Опишите и назовите выраженные средства языка, использованные в приведенных ниже примерах из стихотворения А.С. Пушкина

В стихотворении "19 октября" А.С. Пушкин использует несколько выраженных средств языка, чтобы передать свои мысли и чувства. Рассмотрим каждый из примеров и объясним, какие именно средства языка использованы.

1. "Зарницей язык не града, / Лишь скачки ее равны" - в данном случае, Пушкин использует сравнение для того, чтобы описать молнию (зарницу) как скачущую лошадь. Этот прием, называемый лирическим сравнением, создает яркую и живую картину в уме читателя и помогает передать нижние эмоции и впечатления автора.

2. "И сон эклипс, чью северный / Творит дым гнилой сосны" - здесь, Пушкин использует метафору, чтобы описать сон, который он видит. Он сравнивает эклипс, который создает пропитанный дымом гнилой сосны, с сном, который недоступен и загадочен. Метафора позволяет перенести смысл одного понятия (сна) в другое (дым гнилой сосны) и добавить глубину и образность к описанию.

3. "Печали тихой стон словно, / И лишь движется волна" - здесь Пушкин использует сравнение для того, чтобы описать звук стона печали. Он сравнивает его с двигающейся волной. Это средство языка, называемое воплощающим сравнением, помогает создать ассоциацию между звуком и природным явлением, что позволяет усилить эмоциональную составляющую стихотворения.

4. "Он между нами крепнет, / На миг еще сохнет слеза" - в данном случае, Пушкин использует параллелизм, чтобы передать образ слезы, которая растворяется между людьми. Он говорит, что она крепнет (уменьшается) между ними, но еще не полностью исчезает. Этот прием помогает создать определенный ритм и рифму в стихотворении, а также обратить внимание на эмоциональное состояние автора.

Все эти выразительные средства языка, использованные Пушкиным в стихотворении "19 октября", помогают создать образность, эмоциональность и глубину произведения. Они делают его более запоминающимся и вовлекают читателя в мир авторской поэзии.