Once more, listen to the dialogue provided in Exercise 7 and jot down your observations categorized by the following

Задача состоит в прослушивании диалога, представленного в Упражнении 7, и составлении наблюдений, организованных по следующим заголовкам: участники - время - место - конкретные события - переживания. Используйте эти заметки для написания рассказа, подходящего для публикации в школьном журнале на английском языке, с длиной от 100 до 120 слов.

В данном диалоге участвуют два человека: Марк и Эмили. Разговор происходит в школе после занятий. Конкретное время не указано.

Марк и Эмили обсуждают свои впечатления от похода в музей. Марк рассказывает, что музей был очень интересным, а Эмили соглашается с ним и добавляет, что ей особенно понравились картины.

После этого они начинают обсуждать свои эмоции. Марк говорит, что он ощущал удовлетворение и вдохновение при просмотре картин. Эмили также соглашается и говорит, что чувствовала, будто попала в другой мир, находясь перед произведениями искусства.

Из данных наблюдений составим рассказ, соответствующий требованиям:

В последнюю очередь прослушайте предоставленный в Упражнении 7 диалог и запишите ваши наблюдения, разбитые по следующим заголовкам: участники - время - место - конкретные происшествия - переживания. Используйте эти заметки для написания рассказа, подходящего для публикации в школьном английском журнале, с длиной от 100 до 120 слов.

В диалоге участвуют Марк и Эмили. Разговор происходит вне школы после занятий. Точное время не указано.

Марк и Эмили обсуждают свои впечатления от посещения музея. Марк говорит, что музей был очень интересным, а Эмили соглашается с ним и добавляет, что ей особенно понравились картины.

Затем они начинают обсуждать свои эмоции. Марк говорит, что он ощущал удовлетворение и вдохновение при просмотре картин. Эмили также соглашается и говорит, что чувствовала, будто оказалась в другом мире, стоя перед произведениями искусства.

Ниже приведен написанный рассказ, соответствующий заданным требованиям:

"На днях Марк и Эмили стали героями одного увлекательного разговора. Ребята встретились после школы, чтобы поделиться своими краешками впечатлений от посещения музея именно на прошлых выходных. По Марковым словам, экскурсия вселила в душу необыкновенное вдохновение, и он рассказывал Эмили о том, какое удовлетворение ощущал, наслаждаясь работами искусства. Поддержав Марка, Эмили призналась, что она почувствовала себя как в сказке, стоя перед этими великолепными шедеврами. От таких откровенных рассказов мало кто может остаться равнодушным. Оказывается, искусство способно пробудить самые искренние эмоции у людей."