Ол Қазақстанда орналасқан мәдениеттер жасаушы. Ол әдеттегі шіркеулер мен ойын үлгерімдерінің бір санатына және тарихына

Ол қазақстанда орналасқан мәдениеттер жасаушы келесі жаттығу кезінде мүмкіндік бар мәселелерді шеше алады:

1. Шіркеулер мен ойын үлгерімдерінің бір санатына және тарихына деген қызметтер: Ол өзінің тарихи білімін пайдалана отырып, шіркеулер мен ойын үлгерімдерінің даму тарихы мен бір санаты туралы мәліметтер беру арқылы школьникке жасайып беру мүмкіндігіне ие.

2. Көшпенділер мен маузерлеушілерді осы аумақка егжей-тегжейлі дейін таныту: Ол өзі школьниктерге қазақстандық көшпенділер мен маузерлеушілер туралы ақпарат бере отырып, оларды тарихынан, техникалық хаталықтарынан мен мәнерынен түсіну мүмкіндігін беретін.

3. Стратегиялық қабілеттер, сыртқы тапсырмаларі мен ойын ынтымақтастықтары: Ол өзінің өзекті-бірінші бағдарламалау қабілеттерін пайдалана отырып, стратегиялық шеберлерді тегін жасау мүмкіндігін беретін. Мамандық бойынша сыртқы тапсырмалар мен бағдарламалық шығармаларды жасау мүмкіндігімен школьниктерге ойын ынтымақтастықтарын дамытуға көмек көрсете алады.

4. Мәдениет құрамыны сақтау: Ол мәдениет құрамын көрсетіп, оған байланысты суреттер мен дер шайындарды жасап, жаттығудан басқа қай деректерді сақтай алады. Мысалы, көшпенді туралы ақпараттар, аталар, артықшылықтар және оған байланысты басқа ақпараттарды сыйлықты аталатын асырмаларды тесігінде сақтау.

5. Бағдарламалау тілдерін ұсыну: Ол қazақ тілінде білім береді. Қазақ тіліне тәуліктерді, сөйлемдерді, сөздіктемаларды жасау мүмкіндігіне ие. Мысалы, қазақ тіліндегі синонимдерді немесе айқындамаларды көрсету, грамматикалық ережелер туралы мәлімет беру мүмкіндігін беретін.

Толығырақ мәдениеттер жасаушы, қазақстанда орналасқан мәдениеттермен байланысты өз көмекшіктерін көтереді және мектеп ойындарына ортақ нерселерді қоса алады. Ол арқылы школьниктерге мәдениеттер жасаушы немесе бағдарламалаушы болуға титікті ақпарат беретін.