Оценю ваш ответ на 5 звезд и отмечу его как лучший. Поставьте знаки препинания, составьте схемы предложений. 1. Разум

1. Разум — не годы и не дела, ценим человека.
Обоснование: В этом предложении говорится о том, что разум, то есть способность мыслить и рассуждать, является важнее годов и дел. Таким образом, предлагается ценить не только внешние качества или достижения человека, но и его интеллектуальные способности.

2. Пусть ростит трудом честь, а живи своим умом.
Обоснование: В данном случае предложение содержит указание на две ценности — честь и ум. Через использование союза "а" выражается противопоставление этих двух понятий. Это означает, что эти качества стоят рядом и взаимосвязаны: человек должен стремиться к достижению чести, одновременно развивая свой ум.

3. Не откладывай дела, а безделье откладывай.
Обоснование: Предложение дает совет о том, что необходимо не откладывать дела и, наоборот, откладывать безделье. Такое употребление союза "а" позволяет выразить противопоставление двух действий. Составление схемы предложения для наглядности:
[Не откладывай дела], [а безделье откладывай].

4. В умной беседе снабдишься умом, а в глупой растеряешь свой.
Обоснование: Данное предложение содержит противопоставление умной и глупой бесед. Согласно тексту, в результате умной беседы человеку приводит к умственному обогащению, в то время как глупая беседа может вызвать потерю мыслительных способностей. Схема предложения:
[В умной беседе снабдишься умом], [а в глупой растеряешь свой].

5. Я медленно ушел от грозы, справился с густым ельником и вышел в корявый, сухой сосняк.
Обоснование: Данное предложение описывает последовательность событий, произошедших с говорящим. Сначала он медленно уходит от грозы, затем справляется с густым ельником и, в итоге, выходит в корявый и сухой сосняк. В данном случае нет необходимости использовать знаки препинания в виде запятых или союзов, так как в предложении просто перечисляются события.

6. Здешний соловей был слишком застенчив и быстро утих.
Обоснование: Предложение описывает поведение или характеристику здешнего соловья, который был застенчив и быстро прекратил свое пение. Здесь также не требуется использование знаков препинания или соединительных слов, так как описание данных качеств происходит последовательно.