Оцените взаимоотношения между организмами с точки зрения каждого из них и определите, являются ли эти отношения

Оцените взаимоотношения между организмами с точки зрения каждого из них и определите, являются ли эти отношения для них полезными (+), вредными (-) или нейтральными (0): 1. Как воздействие клубеньковых бактерий на корни бобовых растений влияет на горох, 2. Как взаимодействие лягушки и комара влияет на них, 3. Как присутствие дизентерийной амёбы в кишечнике человека влияет на амёбу и человека, 4. Взаимодействие зебр и антилоп, их влияние друг на друга, 5. Как взаимодействие белки и лося влияет на них, 6. Как повилика и кустарник взаимодействуют друг с другом, 7. Как подосиновик и осина взаимодействуют друг с другом, 8. Как влияет на рыбу-лоцмана взаимодействие с акулой, 9. Как влияет гриб фитофтора на томат, 10. Как корова и жук-навозник взаимодействуют друг с другом.
Всеволод

Всеволод

1. Взаимоотношения между клубеньковыми бактериями и корнями бобовых растений являются полезными (+) для обоих организмов. Клубеньковые бактерии обитают в корнях бобовых растений и способны захватывать атмосферный азот и превращать его в доступную форму для растений. Полученный азот питает растение, помогая ему расти и развиваться лучше. В свою очередь, бобовые растения предоставляют клубеньковым бактериям удобное место для обитания и получают пользу от получаемого азота.

2. Взаимодействие лягушки и комара является полезным (+) для лягушки и вредным (-) для комара. Лягушка питается комарами, что является источником пищи для нее. Это помогает лягушке получать нужные питательные вещества и поддерживать свой рост и выживаемость. Однако для комара это взаимодействие вредно, так как он становится пищей для лягушки и теряет свою жизненную способность.

3. Присутствие дизентерийной амебы в кишечнике человека влияет на обоих организмов отрицательно (-). Дизентерийная амеба является патогенным микроорганизмом, вызывающим заболевание у человека. Для амебы это положительное условие, так как она находит приют и размножается в кишечнике человека. Однако для человека присутствие амебы в кишечнике является вредным, так как вызывает заболевание и может повлиять на его здоровье и благополучие.

4. Взаимодействие зебр и антилоп может быть положительным (+), если рассматривать его в контексте симбиоза. Например, зебры могут выступать в качестве "охранников" для антилоп, предупреждая о возможной опасности и помогая им сохранять безопасность. С другой стороны, взаимодействие между зебрами и антилопами может быть и нейтральным (0), если говорить о соревновании за пищу или территорию. В этом случае организмы могут конкурировать друг с другом, и воздействие будет зависеть от доступности ресурсов.

5. Взаимодействие между белками и лосем может быть как полезным (+), так и нейтральным (0), в зависимости от ситуации. Белки могут быть хищниками для лосей, поедая их в качестве пищи, что вредно (-) для лосей. С другой стороны, белки также могут играть важную роль в контроле численности популяции лосей, избегая их избыточного размножения и сохраняя баланс в экосистеме.

6. Взаимодействие между повиликой и кустарником может быть взаимовыгодным (+). Повилика - это растение-паразит, которое прикрепляется к кустарнику и извлекает питательные вещества из его ствола или корней. Кустарник, в свою очередь, может получать пользу от взаимодействия, если повилика помогает в устранении конкуренции с другими растениями или предоставляет другие выгоды.

7. Взаимодействие между подосиновиком и осиной является полезным (+) для подосиновика и вредным (-) для осины. Подосиновик является паразитическим грибом, который растет на осине, истощая ее ресурсы и приводя к ее гибели. Для подосиновика это положительное взаимодействие, так как он получает пищу и условия для роста и размножения. Однако для осины взаимодействие с подосиновиком является вредным, так как она теряет жизненные силы и может погибнуть.
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello