Оцените уровень культуры речи (высокий, средний, низкий) текстов, описывая связь между темой разговора, ее целями и стилем. А) - Тебе не интересно посетить выставку? - Мой брат приезжает завтра. Б) -Растем. Мы растем, а что с Захаром Семенычем? -Мы, конечно, растем, но не совсем так, как надо, нельзя отрицать. Иногда мы небрежно обращаемся и недосконально выполняем свои обязанности - Ты о чем говоришь? - Я говорю о том, что в нашем хозяйстве недостаточно порядка.
Даша
А) В данном тексте можно сказать, что уровень культуры речи низкий. Это можно объяснить темой разговора, которая не связана ни с какой конкретной целью и стилем. Ответ собеседника не относится непосредственно к вопросу о посещении выставки, а является информацией, касающейся его брата. Никаких обоснований или пояснений к ответу нет.
Б) В данном тексте можно оценить уровень культуры речи как средний. Это можно обосновать темой разговора, которая связана с ростом, а ответы собеседников отражают их отношение к этой теме. Ответ первого собеседника указывает на необходимость более внимательно относиться к выполнению обязанностей. Второй собеседник задает уточняющий вопрос, что свидетельствует о стремлении понять, о чем идет речь. Это указывает на более грамотное общение и старание собеседника прояснить ситуацию. Также в ответе присутствует слово "недостаточно", что указывает на осознание недостатков и желание их исправить. Ответ второго собеседника содержит объяснение, почему в хозяйстве недостаточно порядка. В целом, ответы собеседников отражают более грамотное и целенаправленное общение, нежели в примере А.
Б) В данном тексте можно оценить уровень культуры речи как средний. Это можно обосновать темой разговора, которая связана с ростом, а ответы собеседников отражают их отношение к этой теме. Ответ первого собеседника указывает на необходимость более внимательно относиться к выполнению обязанностей. Второй собеседник задает уточняющий вопрос, что свидетельствует о стремлении понять, о чем идет речь. Это указывает на более грамотное общение и старание собеседника прояснить ситуацию. Также в ответе присутствует слово "недостаточно", что указывает на осознание недостатков и желание их исправить. Ответ второго собеседника содержит объяснение, почему в хозяйстве недостаточно порядка. В целом, ответы собеседников отражают более грамотное и целенаправленное общение, нежели в примере А.
Знаешь ответ?
О проекте
Мы такая же школота как ты ;)
Предметы
Русский язык- Математика
- Геометрия
- Музыка
- История
- Экономика
- Литература
- Алгебра
- Другие предметы
- Физика
- Информатика
- Обществознание
- География
- Немецкий язык
- Химия
- Английский язык
- Психология
- Українська мова
- Окружающий мир
- Биология
- Беларуская мова
- Қазақ тiлi
- Право
- ОБЖ
- Українська література
- МХК
- Французский язык
