Оцените поведение персонажей рассказа В. Драгунского "Где это видано". Наша вожатая Люся подбежала ко мне на перемене и сказала: - Привет, Дениска, я искала именно тебя! Я ответил: - Привет! Действительно, ты меня искала? Люся сказала: - Дениска, ты можешь выступить на концерте? Мы хотим организовать двух юных сатириков. Хочешь? Сможешь? Тогда после уроков приходи с Мишей в школьный зал на репетицию. До встречи! Не подведи! - Я крикнул Люсе в ответ, пока она уже уходила. <.> Мы едва досидели до конца уроков, а потом поспешили в малый зал на репетицию.
Nikolaevich
В рассказе В. Драгунского "Где это видано" персонажи проявляют определенное поведение, которое можно оценить.
Первый персонаж, Люся, проявляет некоторую активность и инициативу, подбегая к главному герою на перемене и проявляя заинтересованность в его участии в концерте. Она сразу задает вопрос и описывает детали предстоящего выступления. Кроме того, Люся оказывает доверие главному герою, говоря "не подведи". Это говорит о том, что она полагается на его силу воли и способность выполнить обещание.
Второй персонаж, главный герой (Дениска), также проявляет активность и отзывается на предложение Люси. Он задает вопрос, чтобы уточнить, был ли он именно тем, кого она искала. Затем он подтверждает свою заинтересованность и готовность принять участие в концерте, обещая прийти на репетицию в школьный зал после уроков.
Таким образом, оба персонажа проявляют активность, инициативу и заинтересованность в предложенной деятельности. Они общаются вежливо и дружелюбно, что создает положительное впечатление о них. Их поведение также свидетельствует о том, что они готовы принимать участие в школьных мероприятиях и проявлять творческие навыки.
Первый персонаж, Люся, проявляет некоторую активность и инициативу, подбегая к главному герою на перемене и проявляя заинтересованность в его участии в концерте. Она сразу задает вопрос и описывает детали предстоящего выступления. Кроме того, Люся оказывает доверие главному герою, говоря "не подведи". Это говорит о том, что она полагается на его силу воли и способность выполнить обещание.
Второй персонаж, главный герой (Дениска), также проявляет активность и отзывается на предложение Люси. Он задает вопрос, чтобы уточнить, был ли он именно тем, кого она искала. Затем он подтверждает свою заинтересованность и готовность принять участие в концерте, обещая прийти на репетицию в школьный зал после уроков.
Таким образом, оба персонажа проявляют активность, инициативу и заинтересованность в предложенной деятельности. Они общаются вежливо и дружелюбно, что создает положительное впечатление о них. Их поведение также свидетельствует о том, что они готовы принимать участие в школьных мероприятиях и проявлять творческие навыки.
Знаешь ответ?
О проекте
Мы такая же школота как ты ;)
Предметы
Русский язык- Математика
- Геометрия
- Музыка
- История
- Экономика
- Литература
- Алгебра
- Другие предметы
- Физика
- Информатика
- Обществознание
- География
- Немецкий язык
- Химия
- Английский язык
- Психология
- Українська мова
- Окружающий мир
- Биология
- Беларуская мова
- Қазақ тiлi
- Право
- ОБЖ
- Українська література
- МХК
- Французский язык
