Объясните пару запятых по тексту ниже:
1) Когда была известна чёрная смородина на Руси?
2) Кто посещал Россию?
3) Какое впечатление производили плоды и ягоды в садах?
4) Какое растение ещё упоминали?
5) Откуда люди приносили лучшие дикорастущие формы чёрной смородины?
1) Когда была известна чёрная смородина на Руси?
2) Кто посещал Россию?
3) Какое впечатление производили плоды и ягоды в садах?
4) Какое растение ещё упоминали?
5) Откуда люди приносили лучшие дикорастущие формы чёрной смородины?
Солнышко
1) По первому вопросу, запятая ставится перед словом "когда", так как в этом случае она предваряет придаточное время, выражающее момент или период, в которое произошло действие "известна". Запятая помогает выделить это придаточное время и облегчает понимание вопроса.
2) Во втором предложении, запятая ставится перед словом "кто", так как она отделяет вводное слово в предложении. Запятая перед "кто" привлекает внимание к этому слову и помогает поставить акцент на важность вопроса о посетителях России.
3) В третьем предложении, запятая ставится после слова "плоды", так как она разделяет перечисление. Запятая помогает четко выделить две составляющие в перечислении - "плоды" и "ягоды", и позволяет лучше усвоить информацию о впечатлении, производимом этими плодами и ягодами.
4) В четвертом предложении, запятая ставится перед словом "ещё", так как она выделяет вводное слово, обозначающее дополнительное упоминание или добавление к предыдущей информации. Запятая помогает сделать паузу и отразить отдельность упоминания о другом растении от остальной части предложения.
5) В пятом предложении, запятая ставится после слова "чёрной смородины", так как она отделяет перечисление. Запятая позволяет разделить информацию о месте происхождения лучших дикорастущих форм чёрной смородины от вопроса о том, откуда люди их приносили. Это упрощает восприятие и понимание вопроса.
2) Во втором предложении, запятая ставится перед словом "кто", так как она отделяет вводное слово в предложении. Запятая перед "кто" привлекает внимание к этому слову и помогает поставить акцент на важность вопроса о посетителях России.
3) В третьем предложении, запятая ставится после слова "плоды", так как она разделяет перечисление. Запятая помогает четко выделить две составляющие в перечислении - "плоды" и "ягоды", и позволяет лучше усвоить информацию о впечатлении, производимом этими плодами и ягодами.
4) В четвертом предложении, запятая ставится перед словом "ещё", так как она выделяет вводное слово, обозначающее дополнительное упоминание или добавление к предыдущей информации. Запятая помогает сделать паузу и отразить отдельность упоминания о другом растении от остальной части предложения.
5) В пятом предложении, запятая ставится после слова "чёрной смородины", так как она отделяет перечисление. Запятая позволяет разделить информацию о месте происхождения лучших дикорастущих форм чёрной смородины от вопроса о том, откуда люди их приносили. Это упрощает восприятие и понимание вопроса.
Знаешь ответ?