Объясните использование запятых в данном тексте, и проведите их анализ, представив примеры под номерами: ветер утих

Объясните использование запятых в данном тексте, и проведите их анализ, представив примеры под номерами: ветер утих, низко на месте битвы нависли черные тучи, смешиваясь на горизонте с дымом от пороха. Становилось все темнее, и в двух местах заметнее становилось мерцание отсветов. Артиллерийская бомбардировка стала менее интенсивной, но взрывы ружей позади и справа продолжали звучать все чаще и приближаться. Зажглись огни, и разговоры стали слышнее. Капитан Тушин, отдав указания своему взводу, послал одного из солдат искать место для перевязки или врача для раненого юнкера - молодого офицера, и сам сел у костра, разведенного солдатами на дороге. Ростов тоже перетащился ближе к костру. От жуткой боли, холода и влажности его охватывала лихорадочная дрожь.
Александрович

Александрович

В данном тексте запятые используются для обозначения паузы в предложении, разделения перечислений и выделения вводных элементов.

1. В предложении "ветер утих, низко на месте битвы нависли черные тучи" запятая ставится для обозначения паузы и разделения двух частей предложения, где первая часть выражает действие "ветер утих", а вторая часть описывает последствия этого действия - "низко на месте битвы нависли черные тучи".

2. В предложении "смешиваясь на горизонте с дымом от пороха" запятая ставится для разделения двух частей предложения, где первая часть выражает действие "смешиваясь на горизонте", а вторая часть представляет дополнительную информацию о том, с чем смешиваются черные тучи - "с дымом от пороха".

3. В предложении "Становилось все темнее, и в двух местах заметнее становилось мерцание отсветов" запятая ставится для разделения двух частей предложения, где первая часть выражает действие "Становилось все темнее", а вторая часть - "и в двух местах заметнее становилось мерцание отсветов" - предоставляет дополнительную информацию о происходящем.

4. В предложении "Артиллерийская бомбардировка стала менее интенсивной, но взрывы ружей позади и справа продолжали звучать все чаще и приближаться" запятая ставится для разделения двух частей предложения, где первая часть выражает действие "Артиллерийская бомбардировка стала менее интенсивной", а вторая часть - "но взрывы ружей позади и справа продолжали звучать все чаще и приближаться" - предоставляет дополнительную информацию о том, что происходило помимо уменьшения интенсивности артиллерийской бомбардировки.

5. В предложении "Зажглись огни, и разговоры стали слышнее" запятая ставится для разделения двух частей предложения, где первая часть выражает действие "Зажглись огни", а вторая часть - "и разговоры стали слышнее" - предоставляет дополнительную информацию о том, что происходило параллельно зажиганию огней.

6. В предложении "Капитан Тушин, отдав указания своему взводу, послал одного из солдат искать место для перевязки или врача для раненого юнкера - молодого офицера" запятая ставится для выделения вводного элемента "Капитан Тушин" и отделяет его от основной части предложения.

Таким образом, запятые в данном тексте используются как для обозначения паузы и разделения частей предложения, так и для выделения вводных элементов и разделения перечислений. Их использование помогает сделать текст более читабельным и точным в передаче нужной информации.
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello