Объясните использование всех знаков препинания в предложениях 1, 3, 8, 9. Переписывать предложения не требуется. Пример: Археология, как наука, изучает быт и культуру древних народов. Тире используется для выражения подлежащего и сказуемого в форме существительных в именительном падеже. Запятая используется для обособления определения, которое выражено причастным оборотом и стоит после определяемого слова.
Зимний_Ветер
Хорошо, вот подробные объяснения использования всех знаков препинания в предложениях 1, 3, 8 и 9:
1. Врач, осмотрев пациента, сделал несколько выводов. В данном предложении используется запятая перед словом "осмотрев". Запятая здесь используется для обособления причастного оборота. Причастный оборот "осмотрев пациента" выражает дополнительную информацию и не является необходимым для понимания основного предложения. Таким образом, запятая перед "осмотрев" помогает выделить эту часть предложения.
3. Школьник, который учился усердно, получил высокую оценку. В данном предложении используется запятая перед словом "который". Запятая здесь используется для обособления придаточного предложения, выраженного относительным местоимением "который". Придаточное предложение "который учился усердно" выражает дополнительную информацию о школьнике и отделено запятой от основного предложения.
8. Ранимый орел, коснувшись земли, воспарил в небо. В данном предложении используется запятая перед словом "коснувшись". Запятая здесь используется для обособления причастного оборота. Причастный оборот "коснувшись земли" выражает дополнительную информацию о действии орла и не является необходимым для понимания основного предложения. Таким образом, запятая перед "коснувшись" помогает выделить эту часть предложения.
9. После долгих раздумий она решила уехать в другой город. В данном предложении используется точка в конце предложения. Точка здесь является знаком препинания, обозначающим конец предложения. Она помогает отделить одно предложение от других и указывает на завершение мысли или высказывания. В данном случае точка обозначает конец предложения, выражающего решение говорящего уехать в другой город.
1. Врач, осмотрев пациента, сделал несколько выводов. В данном предложении используется запятая перед словом "осмотрев". Запятая здесь используется для обособления причастного оборота. Причастный оборот "осмотрев пациента" выражает дополнительную информацию и не является необходимым для понимания основного предложения. Таким образом, запятая перед "осмотрев" помогает выделить эту часть предложения.
3. Школьник, который учился усердно, получил высокую оценку. В данном предложении используется запятая перед словом "который". Запятая здесь используется для обособления придаточного предложения, выраженного относительным местоимением "который". Придаточное предложение "который учился усердно" выражает дополнительную информацию о школьнике и отделено запятой от основного предложения.
8. Ранимый орел, коснувшись земли, воспарил в небо. В данном предложении используется запятая перед словом "коснувшись". Запятая здесь используется для обособления причастного оборота. Причастный оборот "коснувшись земли" выражает дополнительную информацию о действии орла и не является необходимым для понимания основного предложения. Таким образом, запятая перед "коснувшись" помогает выделить эту часть предложения.
9. После долгих раздумий она решила уехать в другой город. В данном предложении используется точка в конце предложения. Точка здесь является знаком препинания, обозначающим конец предложения. Она помогает отделить одно предложение от других и указывает на завершение мысли или высказывания. В данном случае точка обозначает конец предложения, выражающего решение говорящего уехать в другой город.
Знаешь ответ?