Observe the images and compose sentences about them. The boys (capturing images) e.g. The boys are capturing images

Observe the images and compose sentences about them. The boys (capturing images) e.g. The boys are capturing images. Vasila and Adiba (having a phone conversation) The teacher (gazing at Vasila) Lola (gazing at the trees and flowers) Lola (consuming an ice cream)
Сердце_Сквозь_Время

Сердце_Сквозь_Время

На первом изображении мальчики фотографируют. И вот как мы можем описать это: Мальчики фотографируют. Они держат камеры и сфокусировались на чём-то интересном. Возможно, они пытаются запечатлеть красивый пейзаж или предметы вокруг.

На втором изображении Васила и Адиба разговаривают по телефону. Видно, как Васила держит телефон возле уха, а Адиба обращает на это внимание. Они, вероятно, проводят дружескую или спокойную беседу.

На третьем изображении учитель смотрит на Василу. Может быть, Васила что-то спрашивает или делает, привлекая внимание учителя. Учитель глазеет на Василу, чтобы следить за ним или убедиться, что он сосредоточен на уроке.

На четвертом изображении Лола смотрит на деревья и цветы. Возможно, она наслаждается красотой природы или просто любуется окружающими её предметами. Может быть, она видит что-то интересное или красивое.

На пятом изображении Лола ест мороженое. Она держит мороженое в руке и сосет его. Вероятно, она наслаждается вкусом и процессом еды мороженого.

Надеюсь, что эти описания помогут вам понять, что происходит на каждом изображении. Я старался сделать описание максимально обстоятельным и понятным для школьника.
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello