Обрежьте у корня моркови или редьки две полоски одинакового размера. Разместите одну из них в воде, а другую в растворе с поваренной солью, который вызывает плазмолиз. После этого измерьте длину обеих полосок с помощью линейки и запишите, на сколько они уменьшились в растворе плазмолиза и через какое время это произошло. На основании полученных данных сделайте выводы.
Анжела
Задача, которую вы описали, имеет основную цель - определение изменений в размере у обрезанных полосок моркови или редьки в различных условиях. Чтобы решить эту задачу, мы сможем объяснить следующие шаги:
Шаг 1: Получение двух полосок
Сначала возьмите свежую морковь или редьку и обрежьте две полоски одинакового размера. Полоски должны быть достаточно длинными, чтобы можно было измерить их изменения в размере.
Шаг 2: Размещение полосок в разных растворах
Разместите одну полоску в стакане с чистой водой, а другую полоску в стакане с раствором поваренной соли. Обратите внимание, что раствор с солью вызывает процесс плазмолиза, который приводит к уменьшению размеров клеток растения.
Шаг 3: Измерение длины полосок
С помощью линейки измерьте начальную длину обеих полосок. Запишите эти значения.
Шаг 4: Измерение изменений в размере
Регулярно (например, каждые 15 минут) измеряйте длину полосок и запишите полученные значения. Обратите внимание на каждое измерение и запишите, на сколько уменьшились полоски в растворе плазмолиза.
Шаг 5: Анализ результатов и выводы
На основании полученных данных вы можете сделать следующие выводы:
- Полоска, находящаяся в воде, не подвержена процессу плазмолиза и не будет менять свой размер значительно.
- Полоска, находящаяся в растворе с поваренной солью, подвержена плазмолизу и будет уменьшаться в размере.
- Чем дольше полоска находится в растворе плазмолиза, тем больше она уменьшается в размере.
- Процесс плазмолиза происходит из-за разности концентраций внутри и вне клеток растения. При наличии раствора с повышенной концентрацией соли, вода покидает клетки растения, что приводит к их уменьшению.
Ключевым моментом в этой задаче является проведение систематического измерения длины полосок и запись полученных данных для анализа. Надеюсь, этот подробный ответ поможет школьнику лучше понять задачу и сделать выводы на основании полученных данных.
Шаг 1: Получение двух полосок
Сначала возьмите свежую морковь или редьку и обрежьте две полоски одинакового размера. Полоски должны быть достаточно длинными, чтобы можно было измерить их изменения в размере.
Шаг 2: Размещение полосок в разных растворах
Разместите одну полоску в стакане с чистой водой, а другую полоску в стакане с раствором поваренной соли. Обратите внимание, что раствор с солью вызывает процесс плазмолиза, который приводит к уменьшению размеров клеток растения.
Шаг 3: Измерение длины полосок
С помощью линейки измерьте начальную длину обеих полосок. Запишите эти значения.
Шаг 4: Измерение изменений в размере
Регулярно (например, каждые 15 минут) измеряйте длину полосок и запишите полученные значения. Обратите внимание на каждое измерение и запишите, на сколько уменьшились полоски в растворе плазмолиза.
Шаг 5: Анализ результатов и выводы
На основании полученных данных вы можете сделать следующие выводы:
- Полоска, находящаяся в воде, не подвержена процессу плазмолиза и не будет менять свой размер значительно.
- Полоска, находящаяся в растворе с поваренной солью, подвержена плазмолизу и будет уменьшаться в размере.
- Чем дольше полоска находится в растворе плазмолиза, тем больше она уменьшается в размере.
- Процесс плазмолиза происходит из-за разности концентраций внутри и вне клеток растения. При наличии раствора с повышенной концентрацией соли, вода покидает клетки растения, что приводит к их уменьшению.
Ключевым моментом в этой задаче является проведение систематического измерения длины полосок и запись полученных данных для анализа. Надеюсь, этот подробный ответ поможет школьнику лучше понять задачу и сделать выводы на основании полученных данных.
Знаешь ответ?