Обнаружьте и выделите слова в этих предложениях, которые устанавливают связь между ними и создают цепочку

Конечно! Чтобы обнаружить и выделить слова, устанавливающие связь между предложениями и создающие цепочку, давайте разберем каждое предложение по отдельности.

1. "Я пошел в магазин и купил молоко."
В этом предложении слова "и" и "купил" связывают две части предложения и создают цепочку. Слово "и" указывает на то, что действие похода в магазин и действие покупки молока следуют друг за другом.

2. "Он учился усердно, поэтому получил отличную оценку."
В данном предложении слова "поэтому" и "получил" устанавливают связь и создают цепочку. Слово "поэтому" указывает на причинно-следственную связь между учебой и получением отличной оценки.

3. "На уроке мы обсуждали новую тему, а потом дали нам домашнее задание."
В этом предложении слова "а" и "потом" устанавливают связь и создают цепочку. Слово "а" указывает на сочетание двух независимых действий: обсуждение новой темы и выдачу домашнего задания. Слово "потом" указывает на последовательное выполнение этих действий.

4. "Она спросила меня, где находится библиотека, и я показал ей дорогу."
В данном предложении слова "где" и "и" устанавливают связь и создают цепочку. Слово "где" указывает на вопрос о местоположении библиотеки, а слово "и" указывает на последовательное действие показа дороги.

Таким образом, мы выделили слова, устанавливающие связь и создающие цепочку между предложениями. Это поможет школьнику лучше понять, как связаны различные части текста и какие последовательные действия происходят.