Оқылымның морфологиялық ұстанымы бойынша жасалғандықтан, жазып берген сөздер мен сөз тіркестерін қайта енгізіңдер. Үлгі: оқған - төленген, 6 сынып, көмегін көрсеткіш, қазақ тілі арнайы бағыттаушы, 5-ші, 2, сол мәтін.
Polina_9205
Шынымен, өзімізбен басқа сөздер мен сөз тіркестерін қайта енгізу үшін уақыт алайық. Оқұ үшін енді қайтадан жазып берген сөздер мен сөз тіркестерін көрсетеміз және жазадың сүз баянын санаттаймыз.
Оқұ ---> оқасы болу, оқпасы болу
төленген ---> төленгенді, төлесілген, төлемге келісіп өткен, төлемді
6 сынып ---> алтыншы сынып, жетінші сынып
көмегін ---> көмек, көмек etu
көрсеткіш ---> көрсетілме, көрсетуші
қазақ тілі ---> қазақ тілінің, қазақша сәйкес, қазақ тілі бойынша
арнайы ---> арнайы болу, арнайылану
бағыттаушы ---> бағыттаушылар, бағыттаудан (бағыттаушылардың), бағыттауды
5-ші ---> бесінші, бесінші оқушы, бесінші тапсырма
2 ---> екінші, екі
сол ---> ол, олар
мәтін ---> мәтінді, мәтінге
Сондай-ақ, жасалған сөздер мен сөз тіркестерін қайта енгізгенімізге көз жеткізіп өтеміз:
Оқасы болу, оқпасы болу, төленгенді, төлесілген, төлемге келісіп өткен, төлемді, алтыншы сынып, жетінші сынып, көмек, көмек etu, көрсетілме, көрсетуші, қазақ тілінің, қазақша сәйкес, қазақ тілі бойынша, арнайы болу, арнайылану, бағыттаушылар, бағыттаудан (бағыттаушылардың), бағыттауды, бесінші, бесінші оқушы, бесінші тапсырма, екінші, ол, олар, мәтінді, мәтінге.
Тарапынан, санаттаймыз. Бүліндердегі сөздері тіл негізгілеріне бөліп, қайта сөздер мен сөз тіркестерін көрсетеміз.
Оқұ ---> оқасы болу, оқпасы болу
төленген ---> төленгенді, төлесілген, төлемге келісіп өткен, төлемді
6 сынып ---> алтыншы сынып, жетінші сынып
көмегін ---> көмек, көмек etu
көрсеткіш ---> көрсетілме, көрсетуші
қазақ тілі ---> қазақ тілінің, қазақша сәйкес, қазақ тілі бойынша
арнайы ---> арнайы болу, арнайылану
бағыттаушы ---> бағыттаушылар, бағыттаудан (бағыттаушылардың), бағыттауды
5-ші ---> бесінші, бесінші оқушы, бесінші тапсырма
2 ---> екінші, екі
сол ---> ол, олар
мәтін ---> мәтінді, мәтінге
Сондай-ақ, жасалған сөздер мен сөз тіркестерін қайта енгізгенімізге көз жеткізіп өтеміз:
Оқасы болу, оқпасы болу, төленгенді, төлесілген, төлемге келісіп өткен, төлемді, алтыншы сынып, жетінші сынып, көмек, көмек etu, көрсетілме, көрсетуші, қазақ тілінің, қазақша сәйкес, қазақ тілі бойынша, арнайы болу, арнайылану, бағыттаушылар, бағыттаудан (бағыттаушылардың), бағыттауды, бесінші, бесінші оқушы, бесінші тапсырма, екінші, ол, олар, мәтінді, мәтінге.
Тарапынан, санаттаймыз. Бүліндердегі сөздері тіл негізгілеріне бөліп, қайта сөздер мен сөз тіркестерін көрсетеміз.
Знаешь ответ?