Нужно сделать следующие задания очень быстро:
1) Придумайте словосочетания, используя синонимы для более точного выражения мысли. Опрятный, безупречный (воздух, ученик). Темный, плотный (старик, лес). Жаркий, пекучий (день, привет). Румянцевый, красный (закат, яблоко). Коричневые, карие (глаза, чулки). Резкий, грубый (ответ, сигнал).
2) Сделайте упражнения по сочетаемости синонимов:
1. Подберите существительное, с которым прилагательное "смелый" не сочетается. Боец, партизан, девочка, решение, проект, план, предложение, поступок.
2. Согласуйте следующие существительные с соответствующими синонимами:
1) Придумайте словосочетания, используя синонимы для более точного выражения мысли. Опрятный, безупречный (воздух, ученик). Темный, плотный (старик, лес). Жаркий, пекучий (день, привет). Румянцевый, красный (закат, яблоко). Коричневые, карие (глаза, чулки). Резкий, грубый (ответ, сигнал).
2) Сделайте упражнения по сочетаемости синонимов:
1. Подберите существительное, с которым прилагательное "смелый" не сочетается. Боец, партизан, девочка, решение, проект, план, предложение, поступок.
2. Согласуйте следующие существительные с соответствующими синонимами:
Летающий_Космонавт
прилагательными:
а) Успешный (студент, бизнесмен, путешественник, проект).
б) Молчаливый (парень, телефон, скромность, протест).
в) Быстрый (машина, ноги, реакция, ответ).
г) Интересный (фильм, книга, занятие, человек).
3) Дайте определение следующим понятиям:
а) Имахонцевка - это форма искусства, представляющая собой украшение различных предметов и изделий пайетками.
б) Коммуникация - это процесс передачи и восприятия информации между людьми.
в) Комплементарные цвета - это цвета, находящиеся противоположно друг другу в цветовом круге и создающие контрастное сочетание.
г) Гипотенуза - это самая длинная сторона прямоугольного треугольника, расположенная напротив прямого угла.
4) Поясните следующие понятия:
а) Органическое вещество - это химическое соединение, содержащее углерод и образующее основу для жизни на планете Земля.
б) Градиент - это изменение значения физической величины по направлению движения или расстоянию.
в) Вселенная - это общая совокупность всего существующего, включая звезды, планеты, галактики и другие формы материи и энергии.
5) Решите уравнения:
а) \[3x + 5 = 14\]
\[3x = 14 - 5\]
\[3x = 9\]
\[x = \frac{9}{3}\]
\[x = 3\]
б) \[2y - 7 = 13\]
\[2y = 13 + 7\]
\[2y = 20\]
\[y = \frac{20}{2}\]
\[y = 10\]
в) \[4z + 9 = 37\]
\[4z = 37 - 9\]
\[4z = 28\]
\[z = \frac{28}{4}\]
\[z = 7\]
г) \[5w - 3 = 22\]
\[5w = 22 + 3\]
\[5w = 25\]
\[w = \frac{25}{5}\]
\[w = 5\]
а) Успешный (студент, бизнесмен, путешественник, проект).
б) Молчаливый (парень, телефон, скромность, протест).
в) Быстрый (машина, ноги, реакция, ответ).
г) Интересный (фильм, книга, занятие, человек).
3) Дайте определение следующим понятиям:
а) Имахонцевка - это форма искусства, представляющая собой украшение различных предметов и изделий пайетками.
б) Коммуникация - это процесс передачи и восприятия информации между людьми.
в) Комплементарные цвета - это цвета, находящиеся противоположно друг другу в цветовом круге и создающие контрастное сочетание.
г) Гипотенуза - это самая длинная сторона прямоугольного треугольника, расположенная напротив прямого угла.
4) Поясните следующие понятия:
а) Органическое вещество - это химическое соединение, содержащее углерод и образующее основу для жизни на планете Земля.
б) Градиент - это изменение значения физической величины по направлению движения или расстоянию.
в) Вселенная - это общая совокупность всего существующего, включая звезды, планеты, галактики и другие формы материи и энергии.
5) Решите уравнения:
а) \[3x + 5 = 14\]
\[3x = 14 - 5\]
\[3x = 9\]
\[x = \frac{9}{3}\]
\[x = 3\]
б) \[2y - 7 = 13\]
\[2y = 13 + 7\]
\[2y = 20\]
\[y = \frac{20}{2}\]
\[y = 10\]
в) \[4z + 9 = 37\]
\[4z = 37 - 9\]
\[4z = 28\]
\[z = \frac{28}{4}\]
\[z = 7\]
г) \[5w - 3 = 22\]
\[5w = 22 + 3\]
\[5w = 25\]
\[w = \frac{25}{5}\]
\[w = 5\]
Знаешь ответ?