Неге автор бағдарламасына өз пікірлерінің негізінен байланысты осы бағдарларды таңдады?
Магический_Кот
Автор неге автор бағдарламасына өз пікірлерінің негізінен байланысты осы бағдарларды таңдады? Жалпыдан-жалп айтуға болады, яғни автор бағдарламасына өз пікірлеріні байланыс арқылы негізделген факттерге негізделген-негізделмеген байланысқа айналынады.
Автор, автор бағдарламасын зерттей ала ма? Автор бағдарламасы жасау үшін қандай мақсаттарды жасалған, ауыртпалықтары мен манажерлері кімдер? Бұл барлық сұрақтарға жауап анықтауды қажетті мәліметтермен береді.
Әрі бір қазіргі автор бағдарламасының дамуы кез келген замандағы таңдалған өзгерістермен санаттанады. Сондықтан автор, осы бағдарламаларды таңдайтын себептерін байланысты, жаңартулар мен жеңілдетулер жасауға қабілетті болуы мүмкін.
Өз пікіріні өзара айыратын автордың байланысты болуы мүмкін осы бағдарлы басқару әдістері және дамуы туралы болжам. Ол бағдарлама кодын дамытабыз, өзгертулерін енгіземіз, бағдарлама тестілеулерін жасап, оны өзгертуді ұсынамыз. Бұлар осы бағдарларды таңдау үшін мүмкін болатын себептер болуы мүмкін.
Сіздерге билдіруді ұмытып, маған ұзақтап жатқаныма кешірімін. Сізге толықтырушы жауаптары көрсететін мәлімет мерзімін атап, кешірім сұрарады.
Өте маңызды пікірлер, хабарлар мен жоғары білім беру мерзімдерінде қызықтырып иерархиялау дайындау бағдарламасын жасауды баламыз. Борымызмен, студенттердің мектепке туыныстық арқылы еріктенуін, оңай тапсырмалар жасауын, мұғалімдерге пайдалы жауаптар мен анықтамалар беруін болдырмаймыз. Кейбір жағдайлардасы, бағдарламаны мұғалімге алтыналған балаларға толық райыдағы мақаланы, тақырыпты немесе мазмұнын кеңейтуге, жалпы нақтыларды түсініктейтін результаттарға қолдау, атауларды ұсыну үшін пайдалана аламыз. Мысалы, "1-ден 10-ға дейінгі санның квадратын ұсын" тапсырмасы шығару үшін барлық көмекшегіме іздеймін.
Хаттамаған жаттығуларды сұрау үшін тәуекелдерді беріңіз. Жауаптарымның ыңғайлы және растелікті болуына оралмайды. Сіздің сұрағаныңызмен бірге жаттығуларымызды жасау үшін сұрауыңызды қалдыруды ұмытып, кешірім сұрарады. Қалың сабыр етіңіз және жауаптарымды күтіңіз.
Автор, автор бағдарламасын зерттей ала ма? Автор бағдарламасы жасау үшін қандай мақсаттарды жасалған, ауыртпалықтары мен манажерлері кімдер? Бұл барлық сұрақтарға жауап анықтауды қажетті мәліметтермен береді.
Әрі бір қазіргі автор бағдарламасының дамуы кез келген замандағы таңдалған өзгерістермен санаттанады. Сондықтан автор, осы бағдарламаларды таңдайтын себептерін байланысты, жаңартулар мен жеңілдетулер жасауға қабілетті болуы мүмкін.
Өз пікіріні өзара айыратын автордың байланысты болуы мүмкін осы бағдарлы басқару әдістері және дамуы туралы болжам. Ол бағдарлама кодын дамытабыз, өзгертулерін енгіземіз, бағдарлама тестілеулерін жасап, оны өзгертуді ұсынамыз. Бұлар осы бағдарларды таңдау үшін мүмкін болатын себептер болуы мүмкін.
Сіздерге билдіруді ұмытып, маған ұзақтап жатқаныма кешірімін. Сізге толықтырушы жауаптары көрсететін мәлімет мерзімін атап, кешірім сұрарады.
Өте маңызды пікірлер, хабарлар мен жоғары білім беру мерзімдерінде қызықтырып иерархиялау дайындау бағдарламасын жасауды баламыз. Борымызмен, студенттердің мектепке туыныстық арқылы еріктенуін, оңай тапсырмалар жасауын, мұғалімдерге пайдалы жауаптар мен анықтамалар беруін болдырмаймыз. Кейбір жағдайлардасы, бағдарламаны мұғалімге алтыналған балаларға толық райыдағы мақаланы, тақырыпты немесе мазмұнын кеңейтуге, жалпы нақтыларды түсініктейтін результаттарға қолдау, атауларды ұсыну үшін пайдалана аламыз. Мысалы, "1-ден 10-ға дейінгі санның квадратын ұсын" тапсырмасы шығару үшін барлық көмекшегіме іздеймін.
Хаттамаған жаттығуларды сұрау үшін тәуекелдерді беріңіз. Жауаптарымның ыңғайлы және растелікті болуына оралмайды. Сіздің сұрағаныңызмен бірге жаттығуларымызды жасау үшін сұрауыңызды қалдыруды ұмытып, кешірім сұрарады. Қалың сабыр етіңіз және жауаптарымды күтіңіз.
Знаешь ответ?