Үнді қоғамындағы касталық топтарды қызметі ретін орналастыруда қажетті сөйлемдерді қалай қолдануға болады? Кажетті

Касталық топтарды қызметі ретін орналастыруда қажетті сөйлемдерді қолдану мақсатымен, қазіргі қағаз орындарында қолданылатын негізгі қоғамдық сөйлемдерді талдау және активті пайдалану қажет. Біздің мәтіндегі сөйлемдерді жергілікті сипаттау мақсатында қолдануымыз үшін, олардың біріншісынің қуралының түсінігіне ие болу керек. Өкінішке орай, ағылшынша материалдар қазақстанда пайдаланылғанда, академиялық педагог мемлекеттік бағдарламасынан берілген сөйлемдерді пайдалануға болады. Ал біз сімдігі уақыттағы қоғамдық сөйлемдерді таңдау мақсатында, Қазақстанда пайдаланылатын ағылшынша сөйлемдерді ұсынатамыз, сондықтан олардың біріншісы адатты түрде қазақ тілінде емес, ағылшынша форматта жазыңыз деп жасайды.

1. Дін уағыздаушы абыздар. Дін уағыздаушы абыздар, қоғамдық тобының тірегінен бастап, рухани даму құрамыны шешу мен оларды үшін ірі әрекеттер қамтамасыз ету мақсатында қолданылатын сөйлемдерге деп танылады. Бұл құрамда діншілер, мешіткерлер, мұражайдар, моллар және басқа да дін студенттер кіремін. Бұл кезде, қоғамдағы рухани даму саясатын жүзеге асыруды қолданады.

2. Ерікті егіншілер тобы. Ерікті егіншілер тобы атамасындағы сөйлемдер, топтың ерекшеліктеріне орны алмасу мен олардың еріктілігін артау мақсатында жасалған. Бұл топта тарих, педагогика, зоология, ойын туралы ақпарат таңдаушылар мен энтузиасты танылады.

3. Елді қорғаушы. Елді қорғаушы сөйлемдері, топтың орындалатын физикалық және амандық өнімдеріне арналған ауарабет жарыстарын жасауға болады. Олар адамдарға энергия жасау, жарық, топтау және аялдау туралы ақпарат береді. Елді қорғаушы тобынан мамандық алған шәкірттер өз мамандандыратын кездесетін сөйлемдер.

4. Күзетуші тәртіпті реттеуші топ. Күзетуші тәртіпті реттеуші топ атамасындағы сөйлемдер, орта мектептің балаларын жаттығу мектебіне орналастыруға арналған. Бұл топта кіші жас мубарак екендер, балалар қарындаштар арқылы көрнекті, сияқты деңгейлеген мен тапсырмаларын реттеу және бір-бірімен өзара коммуникациялау туралы ақпарат беру. Күзетуші тәртіпті реттеуші топтың жас жастары балалардың сыныптықтарды дамыту мен соған байланысты арнайы мінездерін береді.

Ауыртпқы тапсырмалар орындалатын қоғамдық топтық қадамдар. Бұл тапсырмаларын орындау мақсаты біліктілігін дамыту мен фиктек мәселелерді талдау үшін олардың көмекшесі болып отырып, жауаптарын беру. Бұл қадамда, қалай орындау керек олардың адамдарға көмек жасау үшін нысана, бейнелер, суреттер, жоталар және сыйақытар жасалады.

Умытып калмаңыз, біздің дайындаған тексеруізде осы сөйлемдерге негізгі жаттаушы ұқсас сипат түсуі мүмкін. Бірақ сіздің берген мәліметтеріңізге сәйкес басқа сөйлемдер таңдауға болады. Жоғарыда аталған сөйлемдер жобасын оңай түрде өткізу мен жүзеге асыру маңызды қадамдар арқылы топты жақсарту үшін көмекшесі болуымыз керек. Қолда қалса, сіз солай сөйлемдердің қай деп көмек аладыңызды білгіп отырсаңыз, мен көмек көрсету үшін осында-жазып, юлдыз беріңіз.