Найдите сложносочиненные предложения. 1. В году, по словам моего деда, домик у дороги был снесен лавиной. 2. Когда мальчишки взрослели и привыкли к воде, им разрешалось садиться на весла. 3. Ученый должен был узнать, сколько предметов сохранилось, найденных в кургане. 4. К полудню снова появились тучи и начался мелкий, теплый дождь, не приносящий прохлады. II. Укажите предложения, в которых допущены пунктуационные ошибки. а. Ошибок нет б. 2,4 в. 2,3 г. 3,4 III. Найдите сложноподчиненное предложение, в котором придаточное присоединено к главному с союзного слова. а. Отсутствует б.
Moroznaya_Roza_2919
I. Вот сложносочиненные предложения:
1. В году, по словам моего деда, домик у дороги был снесен лавиной.
2. Когда мальчишки взрослели и привыкли к воде, им разрешалось садиться на весла.
3. Ученый должен был узнать, сколько предметов сохранилось, найденных в кургане.
4. К полудню снова появились тучи и начался мелкий, теплый дождь, не приносящий прохлады.
II. Предложения с пунктуационными ошибками:
а. Ошибок нет.
б. Ошибки во втором и четвертом предложении.
в. Ошибки во втором и третьем предложении.
г. Ошибки в третьем и четвертом предложении.
III. Сложноподчиненное предложение, в котором придаточное присоединено к главному с союзного слова, отсутствует.
1. В году, по словам моего деда, домик у дороги был снесен лавиной.
2. Когда мальчишки взрослели и привыкли к воде, им разрешалось садиться на весла.
3. Ученый должен был узнать, сколько предметов сохранилось, найденных в кургане.
4. К полудню снова появились тучи и начался мелкий, теплый дождь, не приносящий прохлады.
II. Предложения с пунктуационными ошибками:
а. Ошибок нет.
б. Ошибки во втором и четвертом предложении.
в. Ошибки во втором и третьем предложении.
г. Ошибки в третьем и четвертом предложении.
III. Сложноподчиненное предложение, в котором придаточное присоединено к главному с союзного слова, отсутствует.
Знаешь ответ?