Найдите не менее пяти слов из разных частей речи, которые можно представить в: 1) нормативном (литературном

Фотографии, смеющиеся, кричащие, девочка, девки, мальчишка, ребенок, ребята, писать, писи́ть, шарить, шара́ться, рыба, ры́бка, здание, зда́ние, строение, строя́ние.

Авторитетные толковые словари подтверждают использование данных словоформ в различных частях речи:
1) Нормативный вариант:
- Фотографии - существительное во множественном числе;
- Девочка, мальчишка, ребенок - существительные в единственном числе;
- Писать - глагол в инфинитиве;
- Здание, строение - существительные в единственном числе.

2) Просторечная форма:
- Смеющиеся, кричащие, шарящие, рыбки - прилагательные или причастия во множественном числе;
- Девки, ребята - существительные во множественном числе;
- Писи́ть, шара́ться - глаголы в инфинитиве;
- Зда́ние, строя́ние - существительные в единственном числе.

3) Диалектные аналоги:
a) Территориальный уровень:
- Шарить, рыбка - кальки из устной народной речи.

b) Социальный уровень:
- Шаруть, писять, пискать - устное общение в низших социальных слоях (неправильные словоформы или общение в неофициальной обстановке).

Обращаясь к авторитетным словарям, таким как "Толковый словарь русского языка" под редакцией С.И. Ожегова и Н.Ю. Шведовой, можно точно определить использование словоформ в разных частях речи и их соответствие просторечной и диалектной формам. При анализе социолектов таких, как школьный, студенческий, военный, спортивный и другие, можно также найти варианты использования данных словоформ, специфичные для этих социальных групп.