Найдите изображения известных личностей, активных во второй половине 20-го века, подходящие для использования

Конечно, я могу вам помочь с этим заданием! Вот подробный план, который вы можете использовать для анализа одной известной личности в классной комнате.

1. Введение (1 минута):
- Расскажите учащимся о цели данного урока - изучить одну известную личность из второй половины 20-го века и понять ее вклад в историю.
- Предоставьте студентам таблицу с изображениями известных личностей и попросите их выбрать одну для анализа. Вы можете сделать это как проектором на доске или поделиться файлом виртуально.

2. Изучение выбранной личности (5 минут):
- Прежде чем начать анализ, попросите учащихся поделиться своим выбором и объяснить, почему они выбрали именно эту личность.
- Затем, предложите им провести небольшое исследование по выбранной личности. Можно воспользоваться таблицей, предоставленной вам, чтобы получить исходные данные для исследования.
- Учащиеся должны найти основные факты о выбранной личности, такие как дата и место рождения, достижения, вклад в область своей деятельности, важные события, связанные с их жизнью и карьерой.
- Задайте учащимся вопросы, чтобы заставить их задуматься и активно участвовать в обсуждении. Например, спросите, почему эта личность является значимой, как ее вклад повлиял на мир и какие уроки мы можем извлечь из ее жизни и достижений.

3. Презентация и обсуждение (4 минуты):
- Попросите учащихся подготовить небольшую презентацию о выбранной личности. Это может быть в виде рассказа или создания постера с фотографиями и краткой информацией о ней.
- Предложите каждому ученику поделиться своей презентацией с остальными. Поощряйте их активное участие и задавайте вопросы, чтобы углубить обсуждение и понимание выбранной личности.
- После презентаций, завершите урок кратким обсуждением и подведением итогов. Подчеркните основные уроки, которые учащиеся могут извлечь из жизни и достижений выбранной личности.

Вот и все! Вы можете использовать этот план для своего внеурочного занятия. Не забудьте обеспечить учащихся разными материалами, чтобы они могли исследовать выбранную личность и подготовить презентацию. Удачи! Если у вас возникнут дополнительные вопросы, не стесняйтесь обратиться ко мне.