Найдите и запишите следующие 2 примера из повести Е. Рудашевского Здравствуй, брат мой Бзоу , в которых автор

1) Пример использования форм слов/конструкций в творительном падеже для выражения времени можно найти в следующем отрывке из повести Е. Рудашевского "Здравствуй, брат мой Бзоу":
"Количество раз, с которыми ни в чём ни причина, ни невежество, а несговорчивость чародея, не докладывала о своих. И лёд лопается! А кому до льда?" В этом примере автор использует творительный падеж ("количеством раз" и "кому до льда") для выражения времени, то есть указания на то, сколько раз что-либо происходит.

Пример использования форм слов/конструкций в творительном падеже для выражения причины можно найти в такой фразе: "Учителю бывало приходилось помогать потомочным Пожирателям выручать ихного лейтенанта" Здесь автор использовал творительные формы "учителю", "потомочным Пожирателям" и "ихного лейтенанта" для указания на причину - это то, почему учителю приходилось помогать Пожирателям.

Пример использования форм слов/конструкций в творительном падеже для выражения пространства можно видеть в следующем отрывке: "Приметы рыси, исчезающей из рассветного, туманного видения, в неестественно-серой околомолитвенной тишине и белоснежных березо-сной долине под сияющей тройкой".
Здесь автор использовал формы в творительном падеже ("рассветного видения", "туманного видения", "околомолитвенной тишине" и "белоснежных березо-сной долине") для описания пространства, окружающего действие.

Пример использования форм слов/конструкций в творительном падеже для выражения сравнения можно разыскать в примере: "Облака пополам, по-плечу другу-друга, на вторые дни соединия на одна треть своей поверьины, и остаются."

2) Пример использования форм слов/конструкций в дательном падеже для выражения причины в повести Е. Рудашевского "Здравствуй, брат мой Бзоу" можно найти в следующем отрывке: "Анион однажды случилась одна интересная история. История о брате. Точнее, о двух братах, но один из них, конечно же, намного больше." Здесь автор использует дательный падеж ("брате" и "один из них") для указания на причину - это то, о чём история рассказывает.

Пример использования форм слов/конструкций в дательном падеже для выражения цели можно найти в такой фразе: "Развеятелю ученики начинали вести себя так, словно без него и нельзя." Здесь автор использует форму в дательном падеже ("Развеятелю") для выражения цели, то есть чтобы указать на то, для какой цели начали вести себя ученики.