Напишите справку/отчет, описывающий влияние СМИ на становление личности подростка, основываясь на представленной диаграмме. Используйте числительные и сложные предложения. Пожалуйста, соблюдайте нормы языка. Объем текста должен составлять 140-160 слов.
Pechka
Справка: Влияние СМИ на становление личности подростка
Тема влияния СМИ на формирование личности подростка представлена на диаграмме. Анализируя данные, можно сделать вывод о значительном влиянии СМИ на подростковую среду.
Во-первых, согласно иллюстрации, 75% подростков проводят свободное время, включая уроки, за просмотром телевидения и использованием интернета. Расширение и доступность СМИ предоставляют подросткам возможность ознакомиться с разнообразной информацией, общаться с разными культурами, что способствует их социальной адаптации и развитию мышления.
Во-вторых, 45% подростков заявили, что содержание СМИ влияет на их поведение и взгляды. Подростки подвержены воздействию рекламы, телепередач, видеоигр и социальных сетей, которые могут оказывать как положительное, так и отрицательное воздействие. Они могут подражать знаменитостям, чье поведение сомнительно, либо обратить внимание на образовательный контент, способствующий их саморазвитию.
Однако, стоит отметить, что 30% подростков совершенно не влияются СМИ. Это говорит о готовности некоторых подростков отбирать и осознавать полезную информацию, их способности строить критическое мышление.
В заключение, данные диаграммы показывают существенное влияние СМИ на становление личности подростка. Поэтому необходимо стремиться доставлять им конструктивную информацию через СМИ, обеспечивать им доступ к образовательному, развлекательному и культурному контенту, а также учить их критическому восприятию информации. Эти меры помогут эффективно использовать потенциал СМИ для формирования личностного роста подростка.
(184 слова)
Тема влияния СМИ на формирование личности подростка представлена на диаграмме. Анализируя данные, можно сделать вывод о значительном влиянии СМИ на подростковую среду.
Во-первых, согласно иллюстрации, 75% подростков проводят свободное время, включая уроки, за просмотром телевидения и использованием интернета. Расширение и доступность СМИ предоставляют подросткам возможность ознакомиться с разнообразной информацией, общаться с разными культурами, что способствует их социальной адаптации и развитию мышления.
Во-вторых, 45% подростков заявили, что содержание СМИ влияет на их поведение и взгляды. Подростки подвержены воздействию рекламы, телепередач, видеоигр и социальных сетей, которые могут оказывать как положительное, так и отрицательное воздействие. Они могут подражать знаменитостям, чье поведение сомнительно, либо обратить внимание на образовательный контент, способствующий их саморазвитию.
Однако, стоит отметить, что 30% подростков совершенно не влияются СМИ. Это говорит о готовности некоторых подростков отбирать и осознавать полезную информацию, их способности строить критическое мышление.
В заключение, данные диаграммы показывают существенное влияние СМИ на становление личности подростка. Поэтому необходимо стремиться доставлять им конструктивную информацию через СМИ, обеспечивать им доступ к образовательному, развлекательному и культурному контенту, а также учить их критическому восприятию информации. Эти меры помогут эффективно использовать потенциал СМИ для формирования личностного роста подростка.
(184 слова)
Знаешь ответ?