Напишите предложения, в которых используются данные фразеологические антонимы в разных контекстах:
1. Закатав рукава - Руки в карманы заправив
2. С легкой улыбкой на лице - С серьезным выражением лица
3. Распутывать клубок - Связывать узел
4. Завершить начатое - Начать новый этап
5. Разбирать ситуацию - Утверждать факты
1. Закатав рукава - Руки в карманы заправив
2. С легкой улыбкой на лице - С серьезным выражением лица
3. Распутывать клубок - Связывать узел
4. Завершить начатое - Начать новый этап
5. Разбирать ситуацию - Утверждать факты
Ледяной_Взрыв
1. Когда мама увидела грязь на рукаве ребенка, она быстро закатала рукава, чтобы не испачкать его. В отличие от нее, папа спокойно пошел дальше, руки в карманы заправив.
2. На выпускном вечере студентка стояла перед публикой с легкой улыбкой на лице, радуясь своим достижениям и будущим перспективам. В то же время, профессор, выступая перед слушателями, демонстрировал серьезное выражение лица, всемили внушая авторитет и истинность своих слов.
3. После того, как котик нагадил нитками по всей комнате, хозяйка начала распутывать клубок, что было довольно сложным и трудоемким процессом. В конечно итоге, она смогла взять верх над хаосом и все нитки превратила в опрятную катушку. Но в то же время, котик, видя веселую игру, решил связать узел и снова растрепал все нитки в маленькие клубочки.
4. Ученик весь день упорно работал над своим исследовательским проектом, и, наконец, смог завершить начатое и получить отличные результаты. Он был горд своим достижением, но уже думал о новом этапе - написании научной статьи по результатам своей работы.
5. Команда детективов собралась вместе, чтобы разбирать сложную ситуацию - исчезновение ценной картины из музея. Они сузили круг подозреваемых и активно обсуждали факты, пытаясь найти ключевые улики. В конце концов, благодаря долгому и тщательному анализу они смогли установить подлинного виновника и утверждать факты в суде.
2. На выпускном вечере студентка стояла перед публикой с легкой улыбкой на лице, радуясь своим достижениям и будущим перспективам. В то же время, профессор, выступая перед слушателями, демонстрировал серьезное выражение лица, всемили внушая авторитет и истинность своих слов.
3. После того, как котик нагадил нитками по всей комнате, хозяйка начала распутывать клубок, что было довольно сложным и трудоемким процессом. В конечно итоге, она смогла взять верх над хаосом и все нитки превратила в опрятную катушку. Но в то же время, котик, видя веселую игру, решил связать узел и снова растрепал все нитки в маленькие клубочки.
4. Ученик весь день упорно работал над своим исследовательским проектом, и, наконец, смог завершить начатое и получить отличные результаты. Он был горд своим достижением, но уже думал о новом этапе - написании научной статьи по результатам своей работы.
5. Команда детективов собралась вместе, чтобы разбирать сложную ситуацию - исчезновение ценной картины из музея. Они сузили круг подозреваемых и активно обсуждали факты, пытаясь найти ключевые улики. В конце концов, благодаря долгому и тщательному анализу они смогли установить подлинного виновника и утверждать факты в суде.
Знаешь ответ?