Напишите 11 предложений о том, какие общественные поручения есть у вас. Опишите следующие детали: 1. Какие общественные обязанности вы исполняете; 2. Кто назначил вам эти обязанности; 3. Как вы относитесь к выполнению этих обязанностей; 4. Каким образом вы планируете свое время, чтобы успевать выполнить общественные поручения.
Андрей
Общественные поручения, которые я исполняю, включают следующие детали:
1. Я являюсь ответственным за поддержание чистоты в своем классе. Моя обязанность заключается в том, чтобы вытирать доску после каждого урока, убирать мусор в мусорное ведро и поддерживать учебные материалы в порядке.
2. Мои обязанности были назначены учителем-руководителем класса. Он доверил мне эту ответственность, так как у меня есть чувство дисциплины и заботы о нашем классном пространстве.
3. Я отношусь к выполнению этих обязанностей очень серьезно. Я понимаю, что учебная среда должна быть чистой и организованной для эффективного обучения всех учащихся. Поэтому я стараюсь выполнять свои обязанности безупречно.
4. Чтобы успевать выполнить общественные поручения, я разрабатываю план своего времени. Заранее я выделяю определенные моменты в расписании, чтобы отвлечься от учебных занятий и выполнить свои обязанности. Например, я приходу в класс немного раньше, чтобы иметь время на уборку.
5. Я также использую свободные минуты во время перемены между уроками или во время обеденного перерыва, чтобы продолжить выполнение своих обязанностей. Это помогает мне эффективно использовать время и не откладывать выполнение задач на последний момент.
6. Когда у меня есть несколько общественных поручений одновременно, я определяю их приоритеты. Я начинаю с тех задач, которые могут быть выполнены быстро и легко, а затем перехожу к более сложным задачам. Это позволяет мне эффективно распределить время и выполнить все обязанности.
7. В случае, если у меня возникают проблемы с выполнением общественных поручений, я обращаюсь к своим одноклассникам или учителю-руководителю за помощью. Мне важно понимать, что выполнение этих обязанностей - это командная работа, и мы можем поддерживать друг друга.
8. Я также ставлю себе маленькие цели и награды. Например, после того как выполню все свои обязанности, я могу позволить себе немного времени на чтение или игру.
9. Я регулярно проверяю свой прогресс по выполнению общественных поручений. Это помогает мне быть в курсе своих обязанностей и не забывать о них. Я делаю это, используя свой ежедневник или создавая список дел.
10. Кроме того, я также стремлюсь быть примером для других учащихся, показывая им важность участия в общественной жизни школы. Я надеюсь, что моя активность в выполнении общественных поручений вдохновит их подключиться к такой деятельности.
11. Наконец, я понимаю, что выполнение общественных поручений является частью моего обязательства перед школой и сообществом. Я горжусь своим вкладом и стремлюсь делать все возможное, чтобы поддерживать порядок и уют в нашей учебной среде.
1. Я являюсь ответственным за поддержание чистоты в своем классе. Моя обязанность заключается в том, чтобы вытирать доску после каждого урока, убирать мусор в мусорное ведро и поддерживать учебные материалы в порядке.
2. Мои обязанности были назначены учителем-руководителем класса. Он доверил мне эту ответственность, так как у меня есть чувство дисциплины и заботы о нашем классном пространстве.
3. Я отношусь к выполнению этих обязанностей очень серьезно. Я понимаю, что учебная среда должна быть чистой и организованной для эффективного обучения всех учащихся. Поэтому я стараюсь выполнять свои обязанности безупречно.
4. Чтобы успевать выполнить общественные поручения, я разрабатываю план своего времени. Заранее я выделяю определенные моменты в расписании, чтобы отвлечься от учебных занятий и выполнить свои обязанности. Например, я приходу в класс немного раньше, чтобы иметь время на уборку.
5. Я также использую свободные минуты во время перемены между уроками или во время обеденного перерыва, чтобы продолжить выполнение своих обязанностей. Это помогает мне эффективно использовать время и не откладывать выполнение задач на последний момент.
6. Когда у меня есть несколько общественных поручений одновременно, я определяю их приоритеты. Я начинаю с тех задач, которые могут быть выполнены быстро и легко, а затем перехожу к более сложным задачам. Это позволяет мне эффективно распределить время и выполнить все обязанности.
7. В случае, если у меня возникают проблемы с выполнением общественных поручений, я обращаюсь к своим одноклассникам или учителю-руководителю за помощью. Мне важно понимать, что выполнение этих обязанностей - это командная работа, и мы можем поддерживать друг друга.
8. Я также ставлю себе маленькие цели и награды. Например, после того как выполню все свои обязанности, я могу позволить себе немного времени на чтение или игру.
9. Я регулярно проверяю свой прогресс по выполнению общественных поручений. Это помогает мне быть в курсе своих обязанностей и не забывать о них. Я делаю это, используя свой ежедневник или создавая список дел.
10. Кроме того, я также стремлюсь быть примером для других учащихся, показывая им важность участия в общественной жизни школы. Я надеюсь, что моя активность в выполнении общественных поручений вдохновит их подключиться к такой деятельности.
11. Наконец, я понимаю, что выполнение общественных поручений является частью моего обязательства перед школой и сообществом. Я горжусь своим вкладом и стремлюсь делать все возможное, чтобы поддерживать порядок и уют в нашей учебной среде.
Знаешь ответ?