На што можна падрабязней праясніць увагу першага пластаха гэтага твора? Умовыце пералік: быць добрым нават яшчэ больш

Уважаемый школьник, чтобы максимально подробно и понятно разобрать первый пласт текста и ответить на вопрос, давайте рассмотрим каждый пункт в отдельности.

1. Быть добрым еще больше: Этот пункт объясняет, что после знакомства с героем Антошей, человек желает быть еще добрее, чем раньше. То есть, он понимает, что в мире существует много неприятных и сложных ситуаций, и поэтому хочет делать еще больше добрых дел, помогать другим и проявлять сострадание.

Пример из текста: В течение истории, Антоша проявляет хорошие качества, такие как доброта и отзывчивость. Например, он помогает своей соседке нести пакеты из магазина и улыбается прохожим на улице.

2. Иметь уважение не только к старшим или однолеткам: Здесь речь идет о том, что Антоша училась уважать не только старших людей или тех, кто ровесник, а всех без исключения. Он умеет проявлять уважение к каждому человеку, независимо от возраста или социального положения.

Пример из текста: Антоша уважает своих учителей в школе, но также помогает убирать урожай на даче у пожилых соседей и усаживает пожилых людей в автобусе.

Теперь, чтобы ответить на вопрос о том, какие изменения вы бы хотели внести в своих отношениях с взрослыми и родителями после знакомства с героем Антошей, вам нужно подумать о том, какие уроки можно извлечь из его примера. Например, вы можете стать более добрым и отзывчивым, помогать родителям в бытовых вопросах, а также быть более уважительным и внимательным к их советам и просьбам. Также, как Антоша, вы можете проявлять уважение и заботу о других людях, не только родителях, но и старшем и младшем поколениям.

Надеюсь, этот детальный ответ помог вам понять содержание первого пласта текста и дает вам идеи для ответа на вопрос. Если у вас есть еще вопросы или нужна дополнительная помощь, пожалуйста, сообщите мне!