На обеде, в столовой, впервые увидели нового воспитателя. В это время там было очень шумно, так как все дети

Новый воспитатель, Вениамин Витальевич, ответил, что он будет работать с детьми надолго. Все дети начали смеяться от этого ответа. Но что же произошло дальше?

Внезапно, из-за шума и смеха детей, Вениамин Витальевич понял, что с помощью обычных слов ему будет сложно установить дисциплину в группе. Он решил применить необычный подход, чтобы получить внимание и уважение детей.

Вениамин Витальевич подошел к Петьке и Тане и попросил их объяснить, что произошло. Они рассказали ему о жуке, который оказался в ящике для дров. Новый воспитатель улыбнулся и сказал, что он очень рад, что Петька и Таня использовали свою смекалку, чтобы предотвратить возможные неприятности. Он похвалил их за то, что они справились с ситуацией и вызвали его в помощь.

Затем, Вениамин Витальевич объяснил всем детям, что он пришел в столовую, чтобы познакомиться с ними и помочь им адаптироваться к новым изменениям. Он рассказал о своем опыте работы с детьми, о своих увлечениях и интересах. Он также попросил каждого ребенка представиться и рассказать о себе.

Постепенно, шум в столовой стал утихать, дети успокоились и стали слушать нового воспитателя. Вениамин Витальевич объяснил, что целью его работы является помощь каждому ребенку достичь успеха в учебе и развитии. Он сказал, что он готов предложить свою помощь и поддержку в любой ситуации.

После этого, Вениамин Витальевич предложил детям задание - каждый должен написать письмо, где они расскажут о своих мечтах, целях и о том, что они ожидают от нового воспитателя. Он обещал прочитать каждое письмо и ответить на них.

Это задание помогло детям лучше понять, что Вениамин Витальевич заинтересован в их развитии и готов помогать им достигать своих целей. Они почувствовали, что у них появился настоящий друг и наставник.

Таким образом, встреча с новым воспитателем принесла детям много положительных впечатлений и укрепила уверенность в том, что будущее будет ярким и интересным под его руководством.