На лесной опушке бегает лиса. Ребята направляются к школьному катку. В лесу дети заметили гнездо. Расставьте нужный

На лесной опушке бегает лиса. Ребята направляются к школьному катку. В лесу дети заметили гнездо. Расставьте нужный знак препинания в конце предложений. Подчеркните подлежащее и сказуемое.
Druzhok

Druzhok

На лесной опушке бегает лиса, ребята направляются к школьному катку, в лесу дети заметили гнездо.

Опушка леса — место, где лес переходит в открытое пространство. Здесь бегает лиса.

Лиса — гибкая и быстрая хищница, которая обитает в лесах. Она интересуется новостями о детях и решает пойти с ними к школьному катку.

Дети замечают гнездо в лесу. Гнездо может принадлежать различным животным, таким как птицы или суслики. Но, кажется, этим гнездом интересуются именно дети.

Поэтому мы должны поставить нужные знаки препинания в конце предложений. В первом предложении стоит поставить точку, так как оно содержит завершенную мысль об опушке, где бегает лиса. Во втором предложении нужна запятая, так как оно является началом перечисления двух фактов о детях и школьном катке. А в третьем предложении ставим точку, так как оно выражает завершенную мысль о гнезде, замеченном детьми в лесу.

Таким образом, ответом будет:

На лесной опушке бегает лиса. Ребята направляются к школьному катку. В лесу дети заметили гнездо.
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello