Нұсқа. 1. Сөйлем түрін бастауыш және баяндауыштан ғана не айтауға болатындығын анықтаңыз. а) Жайылма сөйлем. в) Толымды сөйлем. с) Атаулы сөйлем. д) Жалаң сөйлем. е) Жақсыз сөйлем. 2. Атаулы сөйлемді көрсетіңіз. а) Таулар бұлтпен бірдей. в) Қазақстан жері өте кеңекей. с) Көлде аққу қалқыды. д) Аумақтардың табиғаты сұлу. е) Жап-жасыл дала. 3. Бастауышы зат есімнен келген дұрыс сөйлемді көрсетіңіз. а) Олар туралы оқып жатамын. в) Олар 1991 жылы ғарышқа өтті. с) Үлкендер бір ауыз ішінен қойды. д) Біз жерге-анаға Жаламасайын дейміз. е) Туған жеріне байланады. 4. Сызықша дұрыс жазылған сөйлемді көрсетіңіз. а) Сусыз-өмір жоқ. в) Табиғат-тірі дүние
Ледяная_Магия
1. Сөйлем түрін бастауыш және баяндауыштан ғана не айтауға болатындығын анықтаңыз:
а) Жайылма сөйлем - бұл сөйлемде негізгі кəсіпкер келіссерілген, причиналық кəсіпкер сауатылары танымалы өңдеулерін көрсетіледі. Мысалы, "Ерекшең осылай тартылған соң, атында балалар шарап кетті" ұғымында ерекше жақсы аты тартуы нағыздайды.
в) Толымды сөйлем - бұл сөйлемде негізгі кəсіпкерге, причиналық кəсіпкерге – жиілік болып отыр. Мысалы, "Мектепке келіп отырғанда, бала отыр" ұғымында бала мектепке келіп отырған себеппен отыруына ұсынған сипаттайланады.
с) Атаулы сөйлем - бұл сөйлемде негізгі кəсіпкер – (местоимение) қолданылады. Мысалы, "Ондер үйде отыр" ұғымында "ондер" сөзің бірнеше жағдайда оның атаулы кəсіпкерлерімен айтылады.
д) Жалаң сөйлем - бұл сөйлемде қолданылған сан – бір екіден көп кəсіпкерлер пайда болады. Мысалы, "Балалар ойыны дайын болды" ұғымында балалардың ойыны дайын болуының қажеттілігін көрсетеді.
е) Жақсыз сөйлем - бұл сөйлемде қолданыла алмайтын грамматикалық кəсіпкерлер пайда болады. Мысалы, "Күлкіден көлдерге неге дау бар" ұғымында дау қолданылмаған сүйікті кəсіпкерді көрсетеді.
2. Атаулы сөйлемді көрсетіңіз:
а) Таулар бұлтпен бірдей.
в) Қазақстан жері өте кеңекей.
с) Көлде аққу қалқыды.
д) Аумақтардың табиғаты сұлу.
е) Жап-жасыл дала.
3. Бастауышы зат есімнен келген дұрыс сөйлемді көрсетіңіз:
а) Олар туралы оқып жатамын.
в) Олар 1991 жылы ғарышқа өтті.
с) Үлкендер бір ауыз ішінен қойды.
д) Біз жерге-анаға Жаламасайын дейміз.
е) Туған жеріне байланады.
4. Сызықша дұрыс жазылған сөйлемді ғана көрсетіңіз.
а) Жайылма сөйлем - бұл сөйлемде негізгі кəсіпкер келіссерілген, причиналық кəсіпкер сауатылары танымалы өңдеулерін көрсетіледі. Мысалы, "Ерекшең осылай тартылған соң, атында балалар шарап кетті" ұғымында ерекше жақсы аты тартуы нағыздайды.
в) Толымды сөйлем - бұл сөйлемде негізгі кəсіпкерге, причиналық кəсіпкерге – жиілік болып отыр. Мысалы, "Мектепке келіп отырғанда, бала отыр" ұғымында бала мектепке келіп отырған себеппен отыруына ұсынған сипаттайланады.
с) Атаулы сөйлем - бұл сөйлемде негізгі кəсіпкер – (местоимение) қолданылады. Мысалы, "Ондер үйде отыр" ұғымында "ондер" сөзің бірнеше жағдайда оның атаулы кəсіпкерлерімен айтылады.
д) Жалаң сөйлем - бұл сөйлемде қолданылған сан – бір екіден көп кəсіпкерлер пайда болады. Мысалы, "Балалар ойыны дайын болды" ұғымында балалардың ойыны дайын болуының қажеттілігін көрсетеді.
е) Жақсыз сөйлем - бұл сөйлемде қолданыла алмайтын грамматикалық кəсіпкерлер пайда болады. Мысалы, "Күлкіден көлдерге неге дау бар" ұғымында дау қолданылмаған сүйікті кəсіпкерді көрсетеді.
2. Атаулы сөйлемді көрсетіңіз:
а) Таулар бұлтпен бірдей.
в) Қазақстан жері өте кеңекей.
с) Көлде аққу қалқыды.
д) Аумақтардың табиғаты сұлу.
е) Жап-жасыл дала.
3. Бастауышы зат есімнен келген дұрыс сөйлемді көрсетіңіз:
а) Олар туралы оқып жатамын.
в) Олар 1991 жылы ғарышқа өтті.
с) Үлкендер бір ауыз ішінен қойды.
д) Біз жерге-анаға Жаламасайын дейміз.
е) Туған жеріне байланады.
4. Сызықша дұрыс жазылған сөйлемді ғана көрсетіңіз.
Знаешь ответ?