Можете отправить мне контрольную работу по языку за 6 класс, третий четверть?

Конечно, могу помочь вам с контрольной работой по языку для 6 класса в третьем четверти. Вот задания:

Часть 1. Грамматика

1. Выберите правильную форму глагола в скобках и укажите время:

1. Я (играл / игрался) в футбол вчера.
2. Все дети (слились / слиться) в одну команду.
3. Она (упала / упадет) с велосипеда, если не будет осторожна.

Пояснение: В первом предложении глагол "играл" употребляется в прошедшем времени, так как действие происходило вчера. Во втором предложении нужно использовать глагол в неправильной форме "слились", так как дети сливались в команду в прошлом времени. В третьем предложении глагол "упадет" используется в будущем времени, так как оно указывает на действие, которое произойдет в будущем, если не будет осторожна.

2. Заполните пропуски соответствующими словами:

1. Мы всегда идем в кино с _________ (они).
2. Вчера они поздравили _________ (она) с Днем Рождения.
3. У _________ (я) нет мяча.

Пояснение: В первом предложении нужно использовать местоимение "ними", так как речь идет о людях, которые идут в кино вместе с "нами". Во втором предложении нужно использовать местоимение "её", так как "она" была поздравлена с Днем Рождения "ими". В третьем предложении нужно использовать местоимение "меня", так как речь идет о мяче, который мне не принадлежит.

Часть 2. Письменное выражение

3. Напишите сочинение на тему "Мой самый любимый предмет в школе". В сочинении укажите причины, почему этот предмет ваш любимый, и приведите примеры, которые подтверждают вашу любовь к нему.

Пояснение: В этом задании вам нужно написать сочинение, в котором вы рассказываете о вашем самом любимом предмете в школе, объясняете, почему он вам нравится, и приводите примеры, которые подтверждают вашу любовь к этому предмету. Не забудьте начать со вступления, а затем перейти к основной части и закончить со сформулированным выводом.

Часть 3. Чтение и понимание текста

Прочитайте текст и ответьте на вопросы.

Мой лучший друг

Мой лучший друг — это Максим. Мы с Максимом вместе учимся в одном классе и проводим много времени вместе. Он всегда помогает мне в трудных ситуациях и поддерживает меня.

Максим очень талантливый музыкант. Он играет на гитаре и поет песни. Когда мы вместе, Максим всегда чем-то нас радует и делает нашу жизнь ярче.

У Максима также хорошее чувство юмора. Он очень смешной и умеет поднять настроение всем вокруг. С ним никогда не скучно.

Вместе с Максимом мы уже пережили много приключений. Мы ходили в походы, путешествовали и открывали для себя новые места. Я считаю, что наша дружба намного ценнее, чем любые материальные вещи.

Вопросы:

1. Как зовут лучшего друга автора?
2. Чем помогает лучший друг в трудных ситуациях?
3. Какой талант у Максима?
4. Что делает Максим, чтобы сделать жизнь ярче?
5. Какие приключения автор уже пережил вместе с Максимом?

Пояснение: Вам нужно прочитать текст о лучшем друге автора и ответить на вопросы, касающиеся содержания текста. Обратите внимание на детали и ключевые моменты в тексте перед написанием ответов.

Это контрольная работа по языку для 6 класса, третьего четверти. Удачи в выполнении заданий! Если у вас есть какие-либо вопросы или нужна дополнительная помощь, не стесняйтесь обращаться ко мне.