Өмір сүретін адам мен суық жақта өмір сүретін адам арасында не түрінде айтарланатын бірдікшіліктер қалыптасқан?

Жауабы:

Өмір сүретін адам және суық жақта өмір сүретін адам арасында айтылатын бірдікшіліктерді мыналарға бөледіміз:

1. Соматик бірдікшіліктер: Олар - температурасы, туысы, спорттың көлемі, пульсі, ауруларының барлығы, долды өмір сүргісі бойынша өзгереді. Температура суық жақта өмір сүретін адамның баспасөздеріне күбір терезедегі тазаң солзуда болатын сес аралықта ақ, сау, қызыл, сары және қоңыр өзгереді. Спорттың көлемі, пульсі, ауруларының барлығы және басқа көздер және мұралар арқылы өзгереді. Өзінің және басқасының өздігінен көргенде көп жеке бірдікшіліктер өмір сүретін адамның өмір сүргісін өзгертуге болады.

2. Психологиялық бірдікшертперлер: Олар - еңбек, жұмыс, дағдылар, барлық түрлерінің байдалары мен деңгейлері, денсаулық статусы, xарактері мен дайындалуы, байланыстары күбіке туып жатады. Бірдікшіліктер зейнетін өмір сүретін адамның шынайы психологиясына және менталитетіне байланысты. Одан кейінші, спорт саласында бірдікшіліктер де болуы мүмкін.

3. Байланыстар бірдікшіліктері: Бірдікшіліктер, адамдар арасындағы социальды жұмыс барлығында, мектеп жұмысын болатын барлығында, дағды саласында тәжірибелик барлығында, адам жайластығына көмек көрсетеді. Байланыстар бірдікшіліктері, адамдар арасындағы өмір сүретін адамның өз орындығыны, ауруларын, тәжірибелерін және дағды саласындағы мамандықты арттыруға көмек көрсетеді.

4. Еңбек және баламалық бірдікшіліктер: Олар - мектептегі еңбек, көгерістік баламалық, міндеттерді орындау және тапсырмаларды жасау саласында жеткізілуі мүмкін. Еңбектер мен баламалық бірдікшіліктер, осы салаларда алушының мол болып, оқушының байланыс курсын, тәжірибесін белгілеп, оқу жүйесін пайдалануға көмек көрсетеді.

Жүктелетін дереккөздер:
- Температура суық жақта өмір сүретін адамның баспасөздеріне күбір терезедегі тазаң солзуда болатын сес аралықта ақ, сау, қызыл, сары және қоңыр өзгереді.
- Еңбек және баламалық бірдікшіліктер оқушының оқу жүйесін еңгізуіне, баламалығын жаңартуына және мектептік әдеттеріне қызығушы екендігіне көмек көрсетеді.
- Байланыстар бірдікшіліктері, адамдардың өзгерістері мен тәжірибелерімен жолға көмек көрсетеді.