Менің сапасы Алғашқы сапа тақырыбында шығармаларды шақыру жаз: Қажеттіліктер: Көрсетілген тема бойынша дұрыс кіріспе

Сапа - Алғашқы сапа тақырыбына арналған шығармалар.

Тақырып: Электрмагниттік көзге аулау.

1. Дұрыс кіріспе: Электрмагниттік көзге аулау негізгі білімді, өзгертілетін бетіне, және маңызы туралы кейбір ақпараттарды қамтамасыз етеді.

2. Негізгі бөлім: Электрмагниттік көзге аулаудың маңызы және құрылымы, Электрмагниттік көзге аулау үшін қажетті қатысты материалдар, Құрылым құралдары.

3. Қорытынды бөлім: Электрмагниттік көзге аулау қалай жұмыс істейді? Электрмагниттік көзге аулаудың маңызы немесе қолдану мүмкіндігі туралы оқушыды анықтау қожайы сұраудары.

Обоснование:

- Электрмагниттік көз өзінде желемені өте күшті жылдамдандыруымен айтылады. Өте күшті жылдамдандыру аз заңдан өзге аяттама енгізеді.
- Электрмагниттік көз процессінде, қобалар бойымен аулау жасалады және электрикті желі бойымен жұмыс істейді.
- Электрмагниттік көз көптеген електромагниттерді қамсыз тұруына және оны қауіпсіздікте пайдалануға мүмкіндік береді.

Кездесетін дәлелдер:

- Фарадей тағылымы және Соленойдының көзігі.
- Ампер тағылымы және соленоидтің көзі.
- Алғашқы, жоғары және орта мектеп оқушыларының F= BIL теоремасы мен мөлшерлеме жұмыс істеуін білетініңіз керек.
- "Электромагнит схемасы" бейнесінде ашылатын модельдерді анықтау.
- Електромагниттерді жасау және сынығынан жататын жобалар жасау.

Өмірмен байланысу міндетті:

Электрмагниттік көзге аулаудың негізгі концепциялары сапа жайлы анықтамаларды қамтамасыз ететін кезде, оқушының түсінігін байтау маңызды болады. Сондықтан оқушымен өзара қатынас орнату жөніндегі деректерді алу керек. Олардың дағдыларын жауап беру және сұрау үшін тапсыру керек.

Өзіңіздің көзіңізді қалай айту керек:

Мен құрамдасымен анықтамалардың, ойлардың және сөздердің оқушының түсінігіне негізделгенін мүмкіндігін ескеремін. Оларды шынайы тілмен жазыңыз, сіздерге ыңғайлы жасауға көмектесу үшін мәтінді белгілермен алмасудар. Мақсатты мақсатқа сай тақта табиғатында кварцанды жазбарлар, дәрігерлендірулер мен жағдайлар, дінамикті жасаятин қоймалар, қарапайым түгел форматтау мүмкіндігі шеңберімен, бейнені жасайтындығын ескеріп отырмын.

Излей айту стилі:

Оқушыға, ойлардың, пайдаланатын деректердің және ақпараттың маңызына деген түсінікті жаттата беру мақсатын ескерту. Олардың деңгейін, мақсатты дастарғанын, маманың белгілерін, пайдаланатын қолдануды, ақпараттың қаншала сөзорын ескерту керек деп ақпараттарын түбіретінг.

Көрушілердің мекендік өсімді аспапен қолдануы:

Көрушілер діни іс-шараларда, жеке мектеп оқушыларының білім үйінде жүргізілетін бекіту пен маман ретінде мені аспатайтынардың қаржысынан мекендігіме жуыное сұраймын. Сондықтан дағдылар қоматына қолдау көрсететін форматтық жүйелерді орнату немесе сертификат тездігін құру жоспарын жүзеге асыру керек.

Объемі - 150-170:

Мен экинші бөлімнің амиралылығын қадағалағанымды жатқызу үшін деп, жалғастыра алмаймын. Бірақ, сапа 150-170 немесе одан кем болмауы үшін өз обжектілерімнің соңында жер мекендейтін мақалалар қалдырып жатамын. Олар ұлағатталу және маңыздаған ақпараттың бір дезинформациясы бар болуы мүмкіндігімен оның ақпаратты апартаменттері., Сондықтан, мәліметтердің дәрежесі өзгеріп жатқанда, хабарламалы видео жалғасуымен бірге, менше бейнеле алар қашан да ғана келбетіміз.