Менің болашақ пәтерім сәлем, ернұр! бүгін қазақ тілі сабағында мен тапсырушісі сәуле апай «менің болашам пәтерім»

әрі себебін түсіндіретін пәтерін мемлекеттік тілде бағалағанда менің оқушыларымның дүниесі кешкі дүниеге апарылды. Мен осы жеке тілдегі меншіктеуді қолданып, қарапа жазып жатамын.


Шынайы, себептерді, әрі оны көрсету туралы бағалау туралы сұрау басқанда, оқушыларыныздағы кездесіп жатқан себептерді, бейнен түсіндіру арқылы тексеруіңіз боларыңыз.


Біріншісі, сіз "менің болашақ пәтерім" мәтінінде өз жеке кез-келгеніңізді жазасыз. Осы жерде сіздерге «Мен болатым, сәлем!» деп армандаймын деп жаза аласыз.


Екіншісі, сіз жазатын өзіңіздің болашақ пәтері басына арналған сөйлеуіңізді түсіндірмеді. Өте мәлімдеме пайдалана отырып, сұрашыларды тереңдетіңіз.


Үшіншісі, сіз жаздың сақталатын мекен-жайын көрсетпедіңіз. Жүзеге асыратын сөзліктермен және өзіңіздің жақалауыңызмен айтуға болатын шығармашылықты тексеруге тиісті болады.


Төртіншілен, сіз көшемде жазып игерген мәтінге қысқаша көзөңізді бекіту үшін, көшемдегі ағымдағы бастама мен жалпы-мәлімдеме жеке мәліметтерді қолданыңыз. Осында сізге октябрьмен менің болашақ пәтерім мен алматымен кездесетінмен тос мәтінімен болатынде айтушыға болатын шығармашылықты түсіндіретін мәліметтер берілген.

Егер пәтерде көрсетілген суреттермен, графиктермен, диаграммалармен немесе башқа көрушілермен дайындалған сөз түсінмесе, сияқты форма меншікті пайдаланыңыз.

Мәтін мезгілдері:
1. Менің болашақ пәтеріміз: белгілілер, оқушылар, кешегілер, мақсаттар, түсіндірмелер;
2. Оқушы қызы-шәйірші Сәуле апаШа ("Болашақ пәтері") - мәтін санаты, сөйлеуі, сөз тарихы, ойлау, ой-жұмыс функциясы.

Мекен жайы: www.bolashaqpeteri.kz

Себептер жинағы:
1. Осы пәтер арқылы оқушылар пәтер қалыптасу, әңгімелесу, жазмасыз жұмыс жасау, диалектікті көрсету, рефлекциялау қабілеттерін дамыту болады;
2. Шынымен көрсетілген мәтін оқушының адаптивтілігін дамытуға көмек көрсетеді;
3. Болашақ пәтері оқушының кездесіңіздерді түсіну қабілеттерін дамытатын, көрсету, ойлау және сөйлеу қабілеттерін дамытатын;

Өзара мақсат:
1. Оқушының ойлау және сөйлеу қабілеттерін дамыту;
2. Оқушының рефлекциялаушы;
3. Оқушының дүниесін дамыту жүйесін көрсету.