Мәтінді оқып, әр ойбөлігіне тақырып беру кезінде басты ідеясын анықтау. Ой бөлігіндегі тірек сөздерді ойындыру.
Aleksandrovna
Жердегі тапсырманың мақсаты – оқушыларға мәтінді оқыдау мезгілдерін ескерту, тұлға жазу деңгейіне тигізу. Бізге мәтінді оқып, ой бөлігіне тақырып беру қажет. Ой бөлігіндегі сөздерді ойындыратын алгоритм:
1. Тапсырманы оқу: Мазғаны ашып, мәтінді қарап шаламыз.
2. Оқушыға мәтіннің басты арнайы талпынын беру ойыны ойындыру: Ойындыра беру кезінде оқушыға мәтінні толықтай немесе үлкен арнайы талпыны ойлау шалығын береміз, жаттығу кезінде осы талпыны назар алуға тақырып береміз.
3. Мәтінді бөліп, бөлімендіріп талдау ойыны ойындыру: Ойындыры беру кезінде мәтінді бірнеше бөлікке бөліп, кез келген бөліктен көмегімен талдау ойынын ойындауға мүмкіндік береміз.
4. Өзіміз де ойындыра аламыз: Ойындыру арқылы ойлау қабілетін арттыру үшін біз де ойындыра аламыз. Ойлай отырып, мәтінді бөлгілеп, арнайы талпыны ойлау болуы мүмкін.
Осы есепті жасау арқылы оқушылар шекаралы өзара қарым-қатынас жасау, мағлұмат мәтінін түсіну үшін жақсартуларға мүмкіндік беріледі. Дереккөз мақсаттарға жетсек, ойындар арқылы жеткізуге болатын мағлұматтарды санжайтады және тығыз зерттеу үшеу қабілетті әзірге алады. Бейбіт өркесінен жаттығу алқасын енгізе алмасаңыз да, демонстрациялар енгізуге болатын алқас-тоқассылықтарды санауға болады. Түсіну
1. Тапсырманы оқу: Мазғаны ашып, мәтінді қарап шаламыз.
2. Оқушыға мәтіннің басты арнайы талпынын беру ойыны ойындыру: Ойындыра беру кезінде оқушыға мәтінні толықтай немесе үлкен арнайы талпыны ойлау шалығын береміз, жаттығу кезінде осы талпыны назар алуға тақырып береміз.
3. Мәтінді бөліп, бөлімендіріп талдау ойыны ойындыру: Ойындыры беру кезінде мәтінді бірнеше бөлікке бөліп, кез келген бөліктен көмегімен талдау ойынын ойындауға мүмкіндік береміз.
4. Өзіміз де ойындыра аламыз: Ойындыру арқылы ойлау қабілетін арттыру үшін біз де ойындыра аламыз. Ойлай отырып, мәтінді бөлгілеп, арнайы талпыны ойлау болуы мүмкін.
Осы есепті жасау арқылы оқушылар шекаралы өзара қарым-қатынас жасау, мағлұмат мәтінін түсіну үшін жақсартуларға мүмкіндік беріледі. Дереккөз мақсаттарға жетсек, ойындар арқылы жеткізуге болатын мағлұматтарды санжайтады және тығыз зерттеу үшеу қабілетті әзірге алады. Бейбіт өркесінен жаттығу алқасын енгізе алмасаңыз да, демонстрациялар енгізуге болатын алқас-тоқассылықтарды санауға болады. Түсіну
Знаешь ответ?