Мәтіндегі ақпаратты төрт сөз жиынтығын қолданып айт. кеңес. оқыған мәтінге қарағанда өз кеңесіңді бір сөзбен

Кеңесім бойынша, мәтіндегі ақпаратты "төрт сөз" жиынтығын қолданып айтып берейім. Алдымен, мәтіні оқып, толығырақ ойленеді. Міне, мәтінде ойланған сөздердің белгілі дайындалуы жасалған болады. Сондай-ақ, бірінші сөз "тек жуыр" дейілген, басқа сөйлемагөй боларыңыз. Толығырақ, бірнеше ақпараттар шарт емес болуы мүмкін, сондықтан сүзгісін ойлап көрейік. Яғни, сізге бізге өмірімен байланыстыру үшін кеңесті әріпсіздіктеме, құрамды бетінше жасап берсек.

Бірінші жолда, біз осы ақпараттың бүкіл арқылығын түсінуімізге тырысамыз. Дайындалған сөздерге этуалдық сабаққа, мәдениетке, табиғатқа жатады. Мысалы, ақпараттың бірінші жағдайында төрт сөз "тек жуыр" екенін байқамай, біз олдыңкі сөзде "тек жуыр" деп жазсақ боларымыз. Осы мен бірнеше дайындалмаған аспапқа байланыстырарлық пайда боларымыз, сондықтан осы сөздерге мойындалмадык.

Екінші жол, бізге мәтінге байланысты төрт сөз үшін екіншілік сабақ дайындыңыздар. Мысалы, мәтінде екінші жағдайында "орта" сөзін орындайтын сөйлемді ішіне алуымыз керек. Сондықтан біз оны мисалдап көрейік: "Сенің жұмыс істеу ретінде орта шынжырған болуың тиімді". Осы мисалымызда екінші жағдайда "орта" сөзі сөйлемнің ішіне алынған.

Үшінші жолда, мәтіндегі төрт сөз үшін үшінші сабақ дайындауымыз. Мысалы, мәтінде үшінші жағдайында "ел аппараты" сөйлемін табсақ боларыңыз. Сондықтан біз осы мәтіндегі "ел аппараты" сөйлемін айтып берсек. Мисалда, "Ел аппаратының бастапқы құрамын жасау үшін қажетті материалдарды жинауыңыз керек".

Төртінші жолда, сізге мәтіннің бүкіл аймағының кеңесін бір сөзбен жазу үшін шынайы дайындалау қажетті. Мысалы, "жарнама" деген сөзді табсақ боларыңыз. Осы мысалда "Менің кеңесім жарнама арқылы берілді" деп жазсақ боларыңыз.

Мәтіндегі ақпаратты "төрт сөз" жиынтығын өз кеңесіме сүюге орындымын. Құрамды байқамыз ба? Бұл адамдардың белгілі мүмкіндіктерін көрсететін, ақпаратты жасау үшін арнайы дайындаманы табуға көмекші болатын бір дайындама.