Мәтінде белгілілікті сөздиярлар таяуда. Бұл отбасынымызды сипаттаушы улкен саны бар . Мыналар: әке , ана , отбасыным , көпешегім , екі балам , бір досым. Бізге жеткен әркіміз жетекші болып ойлайды . әкем мен көпешегім — дамушы. Төтеншегіміз жоғары оқу орынды аяқтады . Біздің үйге аудандық газеттік тілші келді. Абамен сөпше алыс істеді . Тілші сөпше кезінде комментарийлер жататын сұрақтарды берді : – Аба, әке жолыңызды қашан ауыстырдыңыз? – Дамушы абаға қашан кіредіңіз? — Отбасыңызда неше адам бар? — Батамақты жұмыстарыңыз неше? — Досыңмен оларды алдында сөпше ал. — Басқа элементіни айтыу.
Mishka
Оқушыға көмек көрсету максатында, мәтіндегі белгілілікті сөздерге түсініктеме берейік:
1. Әке: Бұл сөз ата-анаға баулу. Ананы жүргізуші, отбасыңыздың жеңілдетуші құзатушы.
2. Ана: Кішкентай тәрбиеленуші, отбасынымыздың тірегі.
3. Отбасыным: Біздің барлық отбасымыз. Әке мен анаға, көпешегімге, екі баламызға, бір досымызға тиісті.
4. Көпешегім: Біздің отбасымызда дауам шығаратын, ойланатын жеке максаты бар дамушы. Олда аздай тірегімізге арналған жағдай пайда болады.
5. Екі балам: Біздің отбасымызда еркек және әйел балалар бар.
6. Бір досым: Бізге қарайды, бізбен бірге зорлықтарды бөлісетін досым.
7. Дамушы: Мұндай белгілілік сөздерден бірі. Абаға мәлімдеме беру үшін әкесі жолын қандай ауыстырдығын сұранады.
Суреттікті белгілілік сөздердің мәндері бойынша біздің отбасынымызды түсіндіргім келеді. Біздің отбасымызда әкем мен көпешегім даналықты, бақытты, жасалынулықты бейнелеу еркіндіктерге ие.
Әке мен көпешегім дамушы. Олардың оқытуы және бақылауы отбасының мақсаттарын аяқтауға көмек етеді. Олардың ерекше жұмыстары (кітап оқу, жазу, зерттеу және басқа) тапсырмаларымызды айтып берген, сабақымызды қажетті тақырыптар бойынша дамытып берді. Олар мұнда біздің зерттеулерімізге қатысты формалары.
Өзге вариантта біздің отбасынымызда дамушының жолы болып саналатындай ойлайды. Біздің оқушымыз a зерттеулерімізді сәттелеп алуды аяқтады.
1. Әке: Бұл сөз ата-анаға баулу. Ананы жүргізуші, отбасыңыздың жеңілдетуші құзатушы.
2. Ана: Кішкентай тәрбиеленуші, отбасынымыздың тірегі.
3. Отбасыным: Біздің барлық отбасымыз. Әке мен анаға, көпешегімге, екі баламызға, бір досымызға тиісті.
4. Көпешегім: Біздің отбасымызда дауам шығаратын, ойланатын жеке максаты бар дамушы. Олда аздай тірегімізге арналған жағдай пайда болады.
5. Екі балам: Біздің отбасымызда еркек және әйел балалар бар.
6. Бір досым: Бізге қарайды, бізбен бірге зорлықтарды бөлісетін досым.
7. Дамушы: Мұндай белгілілік сөздерден бірі. Абаға мәлімдеме беру үшін әкесі жолын қандай ауыстырдығын сұранады.
Суреттікті белгілілік сөздердің мәндері бойынша біздің отбасынымызды түсіндіргім келеді. Біздің отбасымызда әкем мен көпешегім даналықты, бақытты, жасалынулықты бейнелеу еркіндіктерге ие.
Әке мен көпешегім дамушы. Олардың оқытуы және бақылауы отбасының мақсаттарын аяқтауға көмек етеді. Олардың ерекше жұмыстары (кітап оқу, жазу, зерттеу және басқа) тапсырмаларымызды айтып берген, сабақымызды қажетті тақырыптар бойынша дамытып берді. Олар мұнда біздің зерттеулерімізге қатысты формалары.
Өзге вариантта біздің отбасынымызда дамушының жолы болып саналатындай ойлайды. Біздің оқушымыз a зерттеулерімізді сәттелеп алуды аяқтады.
Знаешь ответ?