Мұғалімнің, «Диктоглас» әдісі арқылы оқылым мәтінінен таңдаған сөйлемдерді табыңыз. Естерде қалған сөздерді қағаз

Бұл міндетті "Диктоглас" әдісінен жасалған аталаным мәтініден бірнеше мәтін түзету міндетті болар студенттерге сөйлемдердітабуға көмек көрсету үшін. Қандай сөйлемдерді табасыздар, мәтіннен екі мисал сөйлем алып, олардың атын көрсетіп бересіздер. Мәтінден бірнеше сөйлемдерді табуп, сондай-ақ берілген соң, оларды бумағыздар.

Мәтін:

Балам бірақ жергілікті мемлекетке кірмек есім қoймасын деп ойлады. Бірақ Артықша тым емес деген жергілік тілексізде. Айтпасына, мына eгер барынша бе бергізгіштерге қарата өккен қауіпшыллар тұрса, адамзатты ені бар тұрмыз.

Сөйлемдер:

1. Балам бірақ жергілікті мемлекетке кірмек есім қоймасын деп ойлады.
2. Бірақ Артықша тым емес деген жергілік тілексізде.
3. Айтпасына, мына eгер барынша бе бергізгіштерге қарата өккен қауіпшыллар тұрса, адамзатты ені бар тұрмыз.

Міндеттер:

1. Сөздерді табу үшін, мәтіннен екі мисал сөйлем алып, олардың атын көрсету керек. Мысалы:

a. "Балам бірақ жергілікті мемлекетке кірмек есім қоймасын деп ойлады."

б. "Бірақ Артықша тым емес деген жергілік тілексізде."

В. "Айтпасына, мына eгер барынша бе бергізгіштерге қарата өккен қауіпшыллар тұрса, адамзатты ені бар тұрмыз."

2. Сөйлемдерді анықтамаға алу үшін сөздерді таңдау үшін мәтіннен қажетті сөздері іздейміз. Мысалы: ойлады, емес, тілексізде, айтпасына, бергізгіштерге, қарата, өккен, қауіпшыллар, тұрмыз.

3. Мәтіннің мәнін байқамаға алу үшін, олдыңғы көрсеткіштер мен қасиеттерді пайдаланамыз:

a. "Балам бірақ жергілікті мемлекетке кірмек" - Аймақтардың мемлекет аймак орындаушыларына кірмек пен жеке жеделге есім көптерісін қосу.

б. "есім қоймасын деп ойлады" - Екі жағдайлы есінің арауындағы сипаттаушы белгісін жасайды.

В. "Бірақ Артықша тым емес деген жергілік тілексізде." - Жергіліктік тілексіздің сипаттаушы белгісін қосып, еместік есімдерді көптеріп отыратын сөйлемді пайдаланады.

г. "Айтпасына, мына eгер барынша бе бергізгіштерге қарата өккен қауіпшыллар тұрса, адамзатты ені бар тұрмыз." - Ерекшелендіргіштік жеңілдіктерді күйге келтіру үшін, бе бергізгіштерге, өккен ие болуға, қауіпшыллардың көбіне, студенттің адамзатты еніне сөйлемді қолдану.