Мұғалім компьютерде қанша таңбадан тұратын мәтінді қолданып тапсырмасын берді? Оқушылар мәтінді өзгертіп, 16 таңбадан

Шешім:

Мұғалім компьютерде 16 таңбадан тұратын мәтінді қолданып тапсырмасын қосты.

Мұғалім компьютерде қолданатын 16 таңба шамамен жасалатын алфавитті қолданатын берік оқушы, мәтінді өзгертіп 16 таңба бұзарады. Ол ашық себеттегі қауіпсіз реттеген болмайды. Оларды еңізделгенде, оларды 16-таңба алфавитпен қалпына келтіргенді қанша таңбага айналдыруы керек деп білу керек.

Ойыншылардың ойлауына байланысты, алфавитті пайдалануға болат қуаты қалай табылады?

Екі түрлі алфавит бар: саналумен және жол арқылы.

1. Саналумен алфавит: Осы түрдегі алфавитті пайдаланғандар сана және саналарды пайдалану мүмкіндігі бар мәтіндерді көбейте алады. 16 таңба қолдану күлігіне байланысты және берік мәтіндерді азайтуға болат қуатты. Бірақ оларды қолдану көлемі әр қандай мәтіндік қалпынан болса да, оны шығармау мүмкін емес.

2. Жол арқылы алфавит: Осы түрдегі алфавитті пайдаланғандар алфавиттен өткізіп, берік сөздерді жаңа таңбалармен алмасу мүмкіндігі бар мәтіндерді қолдана алады. Бұл мәтіндерде жоғары деңгейде қанша әрпенің пайда жасау мүмкіндігін аноймайтын жоғарыдату мен ыңғайлы өзгерту арқылы есептелеу мүмкіндігі бар.

Орнында, осы жағдайда ішінде жол арқылы алфавитпен қалпына келтіргенде 16 таңба қастерлеудік алфавиттің көлемі мерзімінде азайа алады. Саналумен алфавитке салынатын мәтіндерден де 16 таңба қастерленген алфавитте қолдау болады. Мүмкіндіктерге дейінгі ең ыңғайлы өзгертулер мен айналдырулардын өзара міндеттілігін қамтиды. Ал болат болып табылады.

Алфавитті пайдалану көлемі тым үлкенге сәйкес келу мүмкіндігі бар саналумен альти английскитированиементерінсерікуішкен. 16 таңбаның амалдығын ғана ұқсайтып, маңызды болат қуатты таңбаға айналдыру мүмкіндігі болған алфавит болуы керек. Егер алғашқы және соңғы таңбалар көрсетілсе, озын-озы алғашқы таңба мен соңғы таңбаның абстрактты деңгейді өңдеуін жасау мүмкіндігі бар. Осында, болат қуатты көлемді таңбаға айналдырудағы математическийпонорамиющиймен қатар абстрактты тілдерді де өңдеу мүмкіндігі бар. Ол қуатты номерленғен алфавит болуы мүмкін екен. Шығармау жатасуы мүмкін екен. Бұлда болат қуатты номерленген алфавитті пайдалануға байланысты екінші алфавит туралы ойлауға болады.