Ұлттық деңгейде кәсіпорындарды жетекшіліктері бойынша даярлайды деп, индустриялану саласында оқыту үшін қолдау

Жаңа индустриялану саласының дамуының бір маңызды кезеңі – кәсіпорындарды жетекшіліктерін даярлау, бұл кезеңде студенттерге оқытуға арналған құзатушы көшірмелер ажыратылады. Бұл құжаттарды жасау мақсаты, оқушылардың сабақ материалын түсіну, оқулары мен ескертулерімен ойлау, олардың білімін дамыту, теориялық білімні, концепцияларды және инновацияларды жетекшіліктерін, сараптамаларын дайындау үшін мерекелендіруде көмек көрсету. Көшірмелерде жетекшіліктер бойынша құрамдасу, жетекшіліктерді жүзеге асыру, жергіліктегі және техникалық-технологиялық жүйелер арқылы даярлауға негізделеді.

Бірінші шараларда, оқушыларға индустриялану саласының мәні, ұйымдастыру және есептеу принциптері, тәжірибелік жағдайлар, әртүрлі индустриялардың маңыздылығына дайындық және басқа мәдениеттерге дайындық талдау етіледі. Бұлардың ішінде көшірмедегі диалогтар, сұрақтар, графикалық немесе кэлістірмелік деректер, суреттер мен ұсынуларға тура жетуге көмек қажет.

Уақытты бекіту мүмкіндігінше, құжаттардың тартылуын пайдалану жаттықтыруға еркіндік беретін нұсқаулар ұсынылады. Бірінші нұсқау – даптылау орталығында кәсіпорындардың технологиялық-араптамалық нұсқауларына тапсырыс беру. Осы нұсқауды қолдану арқылы оқушылар команданы бекіту, жаттығушылықты алу, бастауларын қалыптастыру мен өткізу үлгісін жетілдіруге мүмкіндік береді.

Екінші нұсқау – сыныпты жайлы әрине түсіндірулерді жазуды тапсыру. Бұл нұсқаулар определение, ақпарат алу, пікір жетістіктерін білдіру, суретпен түсіндіру, сұрақтар қою мен басқа нысаналарға баулу үшін қолданылады.

Үшінші нұсқау – оқушылардың орындау жасау дағдысын қалыптастыру. Осы нұсқауды пайдалану жолымен оқушылар міндеттемелердің мерекеліктілігінің үстеме мерзімде көтерілетінін, саналарды деңгейін білетінін, деректермен жұмыс істеуге болатын есепке мүмкір болатындығын анықтайды.

Өзекті колдону тәсілдерімен, оқушылар құрамында сұрақтарды орындау, тапсырмалар мен міндеттерді орындау, индивидуалды жетекшеліктеріне сай, кіндергарден, орта мектеп және қазақстандық жалпы білім беру қолданбаның тәуекелі жұмысын дамытуға жетекші болады.

Қалыпты жасау ұдыс-жасаулар, бейнелер, бейнету бүліктері сияқты оқушылардың біліміне дайынды және ақпаратты беру кезінде тиістілікті қолдану орындалады. Мысалы, оқушылар ойлауға, аналам-мамандық жасауға, проблемалы ұғымдарды шешу, факт иелерін анықтау және басқа жоғары деңгейдегі оқу мазмұндарын дамытуға көмек көрсету орындалады. Болашақта көшірме мен үйрену мақсатында толық қолдау көрсететін құзатушылар қолдану әдістеменің дамуы ғана келмейді, ол қазақстан білім беру жүйесіне халықаралық пен республикалық саналарды тапсыруға мүмкіндік туғызады. confidently Көшірме мен үйренуді ұсыну тегін ​​берілгеніне сенімдімін. Осы бағдарлама арқылы оқушылардың біліктілік деңгейін көтеру мен академиялық саначылық біріктіретін шығармашылық қорғауды орындауға де əн көмек көрсетеді.