Look, read, and fill in the gaps. Hello! I am Assel, an eleven-year-old who is capable of various activities. I am able to 1) jump rope and 2) I can also play the 3). However, there are things I cannot do such as 4) and 5), but I am able to 6, write in the notebook.
Snezhka
Привет, Асель! Вот ответ на вашу задачу:
Привет! Я Асель, одиннадцатилетняя девочка, которая умеет делать разные вещи. Я могу 1) прыгать через скакалку и 2) я также умею играть в 3). Однако есть вещи, которые я не могу делать, такие как 4) и 5), но я умею 6, писать в тетради.
Объяснение по шагам:
1) Jump rope (прыгать через скакалку) - это физическая активность, которую можно выполнить с помощью специальной веревки. Шаги для выполнения этой задачи:
- Возьмите скакалку за ручки, держа их в каждой руке.
- Раскрутите веревку над головой и перескочите через нее, используя движение ног.
- Продолжайте перескакивать, пока у вас не закончится энергия или пока не достигнете своей цели.
2) Play the (играть во что-то) - в данном тексте не указана конкретная игра, поэтому можно предположить, что речь идет об игре во что-то общепринятое, такое как футбол, баскетбол или настольные игры. Шаги для игры во что-то:
- Выберите игру, в которую хотите играть.
- Если игра требует специального оборудования или правил, ознакомьтесь с ними.
- Пригласите своих друзей или членов семьи, чтобы они играли с вами.
- Примите активное участие в игре, следуя правилам и стремясь к победе.
3) В тексте значится пропущенное слово "the", но предложение немного неясное. Поэтому этот пропуск можно было заполнить различными вариантами. Например, "I can also play the guitar (играть на гитаре)" или "I can also play the piano (играть на фортепиано)". Выберите тот вариант, который вам больше нравится или который вы считаете более подходящим.
4) Пропущенное слово "things" может быть заполнено разными вариантами, исходя из контекста. Например, "there are things I cannot do such as swim (например, плавать)" или "there are things I cannot do such as ride a bike (например, кататься на велосипеде)". Выберите тот вариант, который вам больше подходит.
5) Пропущенное слово "but" также требует контекста для правильного заполнения. В данном случае это может быть что-то вроде "but I am not good at cooking (но я не умею готовить)". Выберите то, что вам больше подходит.
6) Write in the notebook (писать в тетради) - это основное действие, которое означает записывать информацию в школьной тетради. Шаги для этого:
- Возьмите тетрадь и ручку или карандаш.
- Найдите место, где вы хотите записать информацию.
- Напишите свои мысли, идеи, задания или что-либо другое в тетради.
Надеюсь, эти объяснения помогут вам понять задачу и ответить на нее правильно.
Привет! Я Асель, одиннадцатилетняя девочка, которая умеет делать разные вещи. Я могу 1) прыгать через скакалку и 2) я также умею играть в 3). Однако есть вещи, которые я не могу делать, такие как 4) и 5), но я умею 6, писать в тетради.
Объяснение по шагам:
1) Jump rope (прыгать через скакалку) - это физическая активность, которую можно выполнить с помощью специальной веревки. Шаги для выполнения этой задачи:
- Возьмите скакалку за ручки, держа их в каждой руке.
- Раскрутите веревку над головой и перескочите через нее, используя движение ног.
- Продолжайте перескакивать, пока у вас не закончится энергия или пока не достигнете своей цели.
2) Play the (играть во что-то) - в данном тексте не указана конкретная игра, поэтому можно предположить, что речь идет об игре во что-то общепринятое, такое как футбол, баскетбол или настольные игры. Шаги для игры во что-то:
- Выберите игру, в которую хотите играть.
- Если игра требует специального оборудования или правил, ознакомьтесь с ними.
- Пригласите своих друзей или членов семьи, чтобы они играли с вами.
- Примите активное участие в игре, следуя правилам и стремясь к победе.
3) В тексте значится пропущенное слово "the", но предложение немного неясное. Поэтому этот пропуск можно было заполнить различными вариантами. Например, "I can also play the guitar (играть на гитаре)" или "I can also play the piano (играть на фортепиано)". Выберите тот вариант, который вам больше нравится или который вы считаете более подходящим.
4) Пропущенное слово "things" может быть заполнено разными вариантами, исходя из контекста. Например, "there are things I cannot do such as swim (например, плавать)" или "there are things I cannot do such as ride a bike (например, кататься на велосипеде)". Выберите тот вариант, который вам больше подходит.
5) Пропущенное слово "but" также требует контекста для правильного заполнения. В данном случае это может быть что-то вроде "but I am not good at cooking (но я не умею готовить)". Выберите то, что вам больше подходит.
6) Write in the notebook (писать в тетради) - это основное действие, которое означает записывать информацию в школьной тетради. Шаги для этого:
- Возьмите тетрадь и ручку или карандаш.
- Найдите место, где вы хотите записать информацию.
- Напишите свои мысли, идеи, задания или что-либо другое в тетради.
Надеюсь, эти объяснения помогут вам понять задачу и ответить на нее правильно.
Знаешь ответ?