Listening Task 1. Listen to the conversation between Ben and Katy twice. CD3. The transcript for the listening task

помогает организовать мысли и сосредоточиться на учебных заданиях. Katy: И, наконец, правило номер три. Создавайте расписание и придерживайтесь его. Разделите время на учебу, отдых и досуг. Ben: Это имеет смысл. Мне часто не хватает времени на все дела. Katy: Вот все три правила. Следуя им, ты сможешь улучшить свои учебные результаты. Ben: Спасибо, Кэти! Я попробую следовать этим правилам.

В данном диалоге Бен и Кэти обсуждают, как учиться успешно. Кэти дает Бену три правила, которые помогают ей получать хорошие оценки.

Правило номер один заключается в том, что всегда нужно учиться в тихом месте. Кэти рекомендует Бену выбирать спокойное место для занятий, где его никто не будет отвлекать. Бен уже учился в своей спальне, которая особенно тихая.

Правило номер два - поддерживать чистоту на рабочем столе. Это помогает организовать мысли и сосредоточиться на учебных заданиях. Бен понимает, что его неаккуратный рабочий стол может вызывать разбросанные мысли и повышать уровень отвлекающих факторов.

Наконец, правило номер три - создавать расписание и придерживаться его. Кэти рекомендует Бену хорошо распределять свое время между учебой, отдыхом и досугом. Это позволит ему эффективно использовать время и не допускать чрезмерной загруженности. Бен понимает, что он часто не успевает завершить все свои дела из-за плохого управления временем.

Следуя этим трем правилам, Бен сможет улучшить свои учебные результаты. Он благодарит Кэти за советы и соглашается попробовать следовать им.

Транскрипция диалога приведена ниже:

Ben: You always receive good grades in school. You"re fortunate! I put effort into studying, but I do not always receive good grades.
Katy: It"s not luck! I know how to study. I always follow three rules. Do you want to learn them?
Ben: Yes, please!
Katy: Alright, rule number one. Always study in a quiet location.
Ben: Usually, I study in my bedroom. It"s very quiet.
Katy: Rule number two. Maintain a clean desk!
Ben: Right. A clean desk helps me organize my thoughts and focus on my assignments.
Katy: And finally, rule number three. Create a schedule and stick to it. Divide your time between studying, resting, and leisure activities.
Ben: That makes sense. I often run out of time for everything.
Katy: Those are the three rules. By following them, you can improve your academic performance.
Ben: Thank you, Katy! I will try to follow these rules.