Leçons 13-14 65 Rewriting the rules of reading 3. Recall how the letter combinations ch, ph, oi are pronounced. Restore

3. Здесь требуется вспомнить, как правильно произносить буквосочетания "ch", "ph" и "oi". Восстановите имена французских детей, вставив пропущенные буквосочетания. Антоин, Франк, Саша, Делин, Филипп, Франсуаза, Шарль, Бенжамен, Шарлотта, Софи.

4. Вспомним правила чтения букв "d" и "s". Прочитайте слова и сгруппируйте их в соответствии с правилами чтения. Попробуйте догадаться о значениях слов на основе их схожего звучания.

- Слова, где буква "d" произносится как [д]:
дом, день, дверь, дядя, дочь.

- Слова, где буква "s" произносится как [с]:
сон, соль, сахар, салат.

- Слова, где буква "s" произносится как [з]:
звезда, здоровье, зима, зуб.

Исходя из схожего звучания, можно предположить значения следующих слов:

- дом - здание, где живут люди;
- день - период времени, состоящий из 24 часов;
- дверь - открывающаяся и закрывающаяся панель, вход в помещение;
- дядя - брат отца или матери;
- дочь - женский ребенок родителей.

- сон - состояние отдыха, когда человек спит;
- соль - химическое вещество, добавляемое в пищу для придания вкуса;
- сахар - сладкое вещество, используемое для придания сладости пище;
- салат - блюдо, состоящее из свежих овощей и зелени.

- звезда - светящийся объект на небе;
- здоровье - состояние полного физического и психического благополучия;
- зима - холодный сезон года;
- зуб - твердая структура в полости рта, используемая для разжевывания пищи.