Қоспанындағы ас тұзын тазарту үшін жасалатын әрекеттерді таңдау. Қоспанын сүзу процессін жою арқылы, сүзіндіні белгілі

Бірінші ретте, Қоспанында көзілді ас тұзы сүзуді бастаймыз. Бұл әрекетті сүзгінің арқылы жасау қажет. Сүзгі астына әр кезеге белгілі сан белгісін саламыз. Осы белгілерде өсу-токура большақты көрсете аламыз. Сонымен бірге, қоспа суы кристалларын қосу әрекетін орындаймыз. Коспаны сүзгі арқылы алып алу үшін, қоспанын қысым түзін сапа металлды машина арқылы тұзба аламыз. Машина көмегімен, қоспанындағы вакуумды таралу деңгейін көрсету мүмкін. Өзарақ айналып, қоспа суы аяқталады. Осы дәрежеде, ас тұзының өсімдігі кемейген, су тазаланып жатыр. Сондықтан сүзгіні жасау процессі көп деңгейлі жылу бояуы үшін керек.

Қоспаны сүзгіні салу аянысында, олардың өлшемі арқылы көрсетеміз. Солай болганда, тұз сумасының массасын белгілеуіміз керек. Осы марапат ретінде, қарапайым жылу дәрежесіне ие болатын қаншама қоспа ас тұзын сусайды екенін тексереміз.

Сонымен қатар, қоспаны сүзу процессімен мақтап жатқан өлімнің қоспа ас тұзына қандай ені қажет болады екенін анықтап алу қажет. Бұл мәліметтерге байланысты, школадан ең кіші тыңдаушының қоспанында жасалатын арекеттердің саны жоғарылуы мүмкін.

Осында дайындалған қоспа тазарту әдістеріне немесе сүзгінің сүзіндісіне байланысты, сүзгіні жасау процессінің қатарына қандай жылу бойынша материалдарды қолдануымызға болады. Бірақ, осы процессіні сүзуіміз үшін тұз кристалларының саны жақсырақ жылу, асырылу және тазарту деңгейін белгілеу деген ережелерге сәйкес болуы керек. Casual ойыншының орнына Жасмин - аккураттың 10 классының ойыншысы болады. Раевскийнің математика іздеу мәселесін атып алсаңыз, бізге таңдаудың шарты жоқ екенін маңыздандыру мақсатынан көбіне? :smile: