Контрольное задание по литературе для 6 класса. Вариант 1. Переформулируйте лексическое значение следующих литературоведческих терминов: олицетворение и эпитет. 2. Сопоставьте автора и название произведения: А.С.Пушкин "Левша", Н.А.Некрасов "Три пальмы", Н.С.Лесков "Железная дорога", М.Ю.Лермонтов "Барышня-крестьянка". 3. На основе данных отрывков определите героя произведения, само произведение и автора. 1) "И пали без жизни питомцы столетий! // Одежду их сорвали малые дети, // Изрублены были тела их потом, // И медленно жгли их до утра огнем..." - ответ: 2) "...Одиноко / Он стоит, задумался..."
Vesna_4826
1) Олицетворение - это литературный прием, в котором предметы, явления или абстрактные понятия наделяются человеческими качествами или действиями. Это позволяет автору передать определенные эмоции, создать образы более выразительными и запоминающимися. Например, в отрывке "И пали без жизни питомцы столетий! // Одежду их сорвали малые дети, // Изрублены были тела их потом, // И медленно жгли их до утра огнем..." олицетворением является выражение "питомцы столетий", которое подразумевает, что предметы имеют свою жизнь и чувства, а также выполняют некоторые действия.
Эпитет - это литературный прием, в котором к предмету или явлению добавляется описательное качество или характеристика. Это помогает создать более яркое и образное описание, раскрывает особенности объекта или явления. Например, в отрывке "И пали без жизни питомцы столетий! // Одежду их сорвали малые дети, // Изрублены были тела их потом, // И медленно жгли их до утра огнем..." эпитетом является выражение "без жизни", которое добавляет ощущение мертвоты и трагичности к описываемым предметам.
2) А.С.Пушкин - "Левша"
Н.А.Некрасов - "Три пальмы"
Н.С.Лесков - "Железная дорога"
М.Ю.Лермонтов - "Барышня-крестьянка"
3) 1) Герой произведения - не указан (не хватает информации для определения)
Само произведение - не указано (не хватает информации для определения)
Автор - не указан (не хватает информации для определения)
2) Герой произведения - не указан (не хватает информации для определения)
Само произведение - не указано (не хватает информации для определения)
Автор - А.С.Пушкин
3) Герой произведения - не указан (не хватает информации для определения)
Само произведение - не указано (не хватает информации для определения)
Автор - Н.А.Некрасов
4) Герой произведения - "Барышня-крестьянка"
Само произведение - "Барышня-крестьянка"
Автор - М.Ю.Лермонтов
Вот такие подробные ответы на задание по литературе для 6 класса. Если у вас есть еще вопросы, я с радостью на них отвечу.
Эпитет - это литературный прием, в котором к предмету или явлению добавляется описательное качество или характеристика. Это помогает создать более яркое и образное описание, раскрывает особенности объекта или явления. Например, в отрывке "И пали без жизни питомцы столетий! // Одежду их сорвали малые дети, // Изрублены были тела их потом, // И медленно жгли их до утра огнем..." эпитетом является выражение "без жизни", которое добавляет ощущение мертвоты и трагичности к описываемым предметам.
2) А.С.Пушкин - "Левша"
Н.А.Некрасов - "Три пальмы"
Н.С.Лесков - "Железная дорога"
М.Ю.Лермонтов - "Барышня-крестьянка"
3) 1) Герой произведения - не указан (не хватает информации для определения)
Само произведение - не указано (не хватает информации для определения)
Автор - не указан (не хватает информации для определения)
2) Герой произведения - не указан (не хватает информации для определения)
Само произведение - не указано (не хватает информации для определения)
Автор - А.С.Пушкин
3) Герой произведения - не указан (не хватает информации для определения)
Само произведение - не указано (не хватает информации для определения)
Автор - Н.А.Некрасов
4) Герой произведения - "Барышня-крестьянка"
Само произведение - "Барышня-крестьянка"
Автор - М.Ю.Лермонтов
Вот такие подробные ответы на задание по литературе для 6 класса. Если у вас есть еще вопросы, я с радостью на них отвечу.
Знаешь ответ?