Контрольная работа по теме Типы придаточных предложений в СПП , 9 класс, Вариант II. Задания: 1. Поставить знаки

Хорошо, давайте разберем каждое задание по порядку.

1. Поставить знаки препинания в предложениях:
a) "Наставшее время, когда я осознал особую значимость этих слов." - Наставшее время, когда я осознал особую значимость этих слов.
b) "Мы побежали по узкой тропинке и поднялись на площадку, где нас ожидали Грушницкий с драгунским капитаном." - Мы побежали по узкой тропинке и поднялись на площадку, где нас ожидали Грушницкий с драгунским капитаном.
c) "Как только осень наступила, ребята в школьном саду посадили яблони." - Как только осень наступила, ребята в школьном саду посадили яблони.

2. Определить главные и придаточные предложения, выделить грамматические основы, создать схемы:
a) Главное предложение: "Наставшее время, когда я осознал особую значимость этих слов."
Придаточное предложение: Отсутствует
Грамматическая основа главного предложения: "я осознал"
Схема: ГП - подлежащее(я), сказуемое(осознал), дополнение(особую значимость этих слов)
b) Главное предложение: "Мы побежали по узкой тропинке и поднялись на площадку, где нас ожидали Грушницкий с драгунским капитаном."
Придаточное предложение: Отсутствует
Грамматическая основа главного предложения: "мы побежали" и "мы поднялись"
Схема: ГП - подлежащее(мы), сказуемое(побежали, поднялись), дополнение(по узкой тропинке,на площадку), определение(где нас ожидали Грушницкий с драгунским капитаном)
c) Главное предложение: "Как только осень наступила, ребята в школьном саду посадили яблони."
Придаточное предложение: Отсутствует
Грамматическая основа главного предложения: "ребята посадили"
Схема: ГП - подлежащее(ребята), сказуемое(посадили), дополнение(яблони), обстоятельство(как только осень наступила)

3. Сформулировать вопрос от главного предложения к придаточному:
a) "Наставшее время, когда я осознал особую значимость этих слов." - Когда я осознал особую значимость этих слов?
b) "Мы побежали по узкой тропинке и поднялись на площадку, где нас ожидали Грушницкий с драгунским капитаном." - Где нас ожидали Грушницкий с драгунским капитаном?
c) "Как только осень наступила, ребята в школьном саду посадили яблони." - Когда ребята посадили яблони?

4. Определить тип придаточного предложения:
a) Придаточное предложение не задано.
b) Придаточное предложение не задано.
c) Придаточное предложение не задано.

Надеюсь, эти ответы помогли разобраться в задании по теме "Типы придаточных предложений в СПП". Если у вас возникнут еще вопросы, с удовольствием помогу вам!