Контрольная работа на тему Деепричастие Задание 1: Перепишите предложения, вставляя пропущенные буквы и расставляя

Понятно, учитывая ваш запрос, я предоставлю вам максимально подробное решение для данной контрольной работы.

Задача 1:
1. Сухой лист трепетал на ветках и опадая, крутился в воздухе, устланный колеей пестрым ковром.

Деепричастный оборот: опадая, устланный колеей пестрым ковром.

Деепричастие "опадая" указывает на одновременность действия с действием, выраженным сказуемым. Вид деепричастия - действительный.

Схема предложения:
\[Сухой\ лист_{Тема}\ trepet^{\text{деепричастный оборот}}_{Присоединительный СС (причално)\ на\ парк\ дерево}\ ветках_{Дополнение}\ и\ opad^{\text{деепричастный оборот}}_{Предикаты сказуем}\]

2. Все в доме беспокоились, переходили к окнам и протаивая дыханием лед на стеклах, заглядывали на улицу.

Деепричастный оборот: протаивая дыханием лед на стеклах.

Деепричастие "протаивая" указывает на одновременность действия с действием, выраженным сказуемым. Вид деепричастия - действительный.

Схема предложения:
\[Все_{Тема}\ в\ доме_{Место}\ bez_{Причално}\ okna^{\text{деепричастный оборот}}_{Причално}\ переходили_{Тема}\ на\ ulica_{Место}\ и\ protaivaya^{\text{деепричастный оборот}}_{Причално}\ duxaniye_{Причално}\ led_{Целевое обстоятельство}\ na_{Союзное слово}\ steklo_{Место}\ zaladivali^{\text{апозиции}}_{Присоединительный СС}\ na_{Союзное слово}\ ulica_{Место}\]

3. Дядя Яков, стоя на морозе в одной рубахе, тихонько посмеивался, моргая в синее.

Единичное деепричастие: моргая.

Синтаксическая связь: деепричастие указывает на одновременность действия с действием, выраженным сказуемым.

Схема предложения:
\[Дядя_{Тема}\ Yakov_{Тема}\ stoya^{\text{независимое\_деепричастие}}_{Целевое обстоятельство}\ na_{Союзное слово}\ moroze_{Место}\ v_{Союзное слово}\ odnoy_{Место}\ rubashe_{Место}\ tixonko_{Место}\ posmeivalsya^{\text{сочинительный}},^{\text{Запятая}}_{Присоединительный СС}\ morgaya_{Второстепенный оборот}\ v_{Союзное слово}\ sinie_{Место}\]

Таким образом, выполняя данное задание, студенты должны были переписать предложения, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания, а также подчеркнуть деепричастные обороты и одиночные деепричастия, с графическим обозначением синтаксической связи деепричастий.