Комплексный разбор текста. Класс 6. Имя-прилагательное 1. Напишите текст, вставляя и объясняя графически пропущенные буквы: (1) Прилагательные делают нашу речь живописной, без них речь становится бедной и лишенной выразительности. (2) Спросите любого человека: "Какой цвет у травы? Снег/кислый? Ночью(?)". (3) Он отвечает: "Трава зеленая. Снег/к белый. Ночью(?) темная". (4) Всегда ли снег/к белый? (5) Конечно нет. (6) Он бывает темно-голубым, синим, серебристым. (7) На закате даже красный, а еще пушистый, рассыпчатый. (8) Его можно трогать – он холодный, свежий, кристальный, острый. (9) Вот сколько прилагательных.
Zvezdopad
(1) Прилагательные делают нашу речь живописной, без них речь становится бедной и лишенной выразительности.
Пропущенная буква: я
(2) Спросите любого человека: "Какой цвет у травы? Снег/кислый? Ночью(?)".
Пропущенная буква: з
Объяснение: Здесь мы пропустили букву "з" в слове "зеленый", чтобы указать на цвет травы.
(3) Он отвечает: "Трава зеленая. Снег/к белый. Ночью(?) темная".
Пропущенная буква: к
Объяснение: Пропущенная буква "к" в слове "ночьюк" была использована для образования слова "ночью", что указывает на то, что ночью цвета становятся темнее.
(4) Всегда ли снег/к белый?
Пропущенная буква: и
Объяснение: Пропущенная буква "и" в слове "сник" позволяет нам образовать слово "снег", что указывает на его белый цвет.
(5) Конечно нет.
Это предложение содержит полную информацию и не требует объяснений или дополнений.
(6) Он бывает темно-голубым, синим, серебристым.
Это предложение также содержит полную информацию о разных цветах снега и не требует объяснений или дополнений.
(7) На закате даже красный, а еще пушистый, рассыпчатый.
Это предложение описывает дополнительные цвета снега, такие как красный, и его текстуру, но не требует дополнительных объяснений.
(8) Его можно трогать – он холодный, свежий, кристальный, острый.
Это предложение описывает различные характеристики снега, но не требует дополнительных объяснений.
Текст с пропущенными буквами и объяснениями:
(1) Прилагательные делают нашу речь живописной, без них речь становится бедной и лишенной выразительности.
(2) Спросите любого человека: "Какой цвет у травы? Снег/кислый? Ночью(к)?".
(3) Он отвечает: "Трава зеленая. Снег белый. Ночью(к) темная".
(4) Всегда ли снег белый?
(5) Конечно нет.
(6) Он бывает темно-голубым, синим, серебристым.
(7) На закате даже красный, а еще пушистый, рассыпчатый.
(8) Его можно трогать – он холодный, свежий, кристальный, острый.
В данном тексте мы использовали прилагательные, чтобы создать более яркую и выразительную речь, описывая атрибуты снега в различных ситуациях и состояниях. Без прилагательных наша речь была бы менее интересной и информативной.
Пропущенная буква: я
(2) Спросите любого человека: "Какой цвет у травы? Снег/кислый? Ночью(?)".
Пропущенная буква: з
Объяснение: Здесь мы пропустили букву "з" в слове "зеленый", чтобы указать на цвет травы.
(3) Он отвечает: "Трава зеленая. Снег/к белый. Ночью(?) темная".
Пропущенная буква: к
Объяснение: Пропущенная буква "к" в слове "ночьюк" была использована для образования слова "ночью", что указывает на то, что ночью цвета становятся темнее.
(4) Всегда ли снег/к белый?
Пропущенная буква: и
Объяснение: Пропущенная буква "и" в слове "сник" позволяет нам образовать слово "снег", что указывает на его белый цвет.
(5) Конечно нет.
Это предложение содержит полную информацию и не требует объяснений или дополнений.
(6) Он бывает темно-голубым, синим, серебристым.
Это предложение также содержит полную информацию о разных цветах снега и не требует объяснений или дополнений.
(7) На закате даже красный, а еще пушистый, рассыпчатый.
Это предложение описывает дополнительные цвета снега, такие как красный, и его текстуру, но не требует дополнительных объяснений.
(8) Его можно трогать – он холодный, свежий, кристальный, острый.
Это предложение описывает различные характеристики снега, но не требует дополнительных объяснений.
Текст с пропущенными буквами и объяснениями:
(1) Прилагательные делают нашу речь живописной, без них речь становится бедной и лишенной выразительности.
(2) Спросите любого человека: "Какой цвет у травы? Снег/кислый? Ночью(к)?".
(3) Он отвечает: "Трава зеленая. Снег белый. Ночью(к) темная".
(4) Всегда ли снег белый?
(5) Конечно нет.
(6) Он бывает темно-голубым, синим, серебристым.
(7) На закате даже красный, а еще пушистый, рассыпчатый.
(8) Его можно трогать – он холодный, свежий, кристальный, острый.
В данном тексте мы использовали прилагательные, чтобы создать более яркую и выразительную речь, описывая атрибуты снега в различных ситуациях и состояниях. Без прилагательных наша речь была бы менее интересной и информативной.
Знаешь ответ?