Кластердің біресіне "жаттығуы мөлдір емес" деп аталса, бұл сөзді класстерге салып алу. Қалпына келтірілген сөз "кластер" арқылы акыренішті мәтінді құрау.
Rys
Определение термина "кластер" можно привести следующим образом. В контексте задачи, если кластер считается "жаттығуы мөлдір емес" (что означает "неформированной группой"), то это слово относится к объединению группы предметов или идей, которые еще не организованы или систематизированы в определенный порядок.
Чтобы проиллюстрировать создание текста на основе термина "кластер", давайте рассмотрим следующий пример.
1. Прежде всего, определим, что такое кластер. Кластер - это группа вещей, предметов или идей, которые объединены неким общим признаком или темой.
2. Перечислим предметы, которые могут быть объединены в кластер по определенному признаку. Например, если мы выбираем кластер "плоды", то в него можно включить яблоки, груши, апельсины и бананы.
3. Опишем каждый предмет в кластере более подробно. Для примера возьмем яблоко: яблоко - это съедобный плод, имеющий круглую или овальную форму, с сочной мякотью и твердой кожурой различных цветов.
4. Укажем, какие другие кластеры можно создать на основе термина "кластер". Например, "животные" - кот, собака, лошадь и т.д.; "цвета" - красный, синий, зеленый и т.д.
Таким образом, создание текста на основе термина "кластер" позволяет объединять предметы или идеи в группы по общему признаку или теме, проводить классификацию и систематизацию информации. Оно помогает понять связи между различными предметами и явлениями, а также упорядочить знания для лучшего их усвоения.
Чтобы проиллюстрировать создание текста на основе термина "кластер", давайте рассмотрим следующий пример.
1. Прежде всего, определим, что такое кластер. Кластер - это группа вещей, предметов или идей, которые объединены неким общим признаком или темой.
2. Перечислим предметы, которые могут быть объединены в кластер по определенному признаку. Например, если мы выбираем кластер "плоды", то в него можно включить яблоки, груши, апельсины и бананы.
3. Опишем каждый предмет в кластере более подробно. Для примера возьмем яблоко: яблоко - это съедобный плод, имеющий круглую или овальную форму, с сочной мякотью и твердой кожурой различных цветов.
4. Укажем, какие другие кластеры можно создать на основе термина "кластер". Например, "животные" - кот, собака, лошадь и т.д.; "цвета" - красный, синий, зеленый и т.д.
Таким образом, создание текста на основе термина "кластер" позволяет объединять предметы или идеи в группы по общему признаку или теме, проводить классификацию и систематизацию информации. Оно помогает понять связи между различными предметами и явлениями, а также упорядочить знания для лучшего их усвоения.
Знаешь ответ?