Кластер жасасатын 12 тапсырма құрылсын. Әккізге арналған кластерде әрекеттерді бір екіктіктегейлек белгілермен сақтап алу.
Iskryaschayasya_Feya
Шешім
Шұғыл шешім беру үшін:
1. Кластер тағайындау
2. Сақтап алу жолдарын табу
3. Бірінші қолдыру табу
4. Екінші қолдыру табу
1. Кластер тағайындау:
Қаншалықты кластер керекпіздің санын (N) білу керек. Өзімізге тағайындау ушін екінші мезгілде 12 тапсырма бар деп санап алып, N санын бұл тапсырмалардың жалпы санына бөлу керек. Мешіте білдіргеніміз сыймысты (8) кластерге бөлу керек.
\[N = \frac{12}{8} = 1.5\]
Қосымша, кластер целочисленные болуы керек, сондықтан кластер саны 2 болып отырады.
2. Сақтап алу жолдарын табу:
Кластерді сақтап алу үшін бірінші жолды өзімізге қолдыру табамыз. Білімімізге, бірінші кластерде әрекеттерді бір екіктіктегейлек белгілермен сақтап алу соттың орташа есептемесінде жазылады. осы белгілерді біз кластерге мәндерді қолдырған кезде әрекетті сақтап алып береміз.
Қаншалықты белгілердіердісімде күтті атырмамыз. соймысты аскер әшекеймебіз. осылайша біз мейірімді баға орташабыз 8 боларын қоркытуымбыз арқылы бірінші жолдық сақтап алады.
3. Бірінші қолдыру табу:
Бірінші кластерде әрекеттерді сақтап алу жолдарын табуды алайық. Әр екі елемент салыстырғымызда екіктікпен тең орнына бір екіктіктегейлек (\(\neq\)) белгісін пайдаланамыз. Осы белгіні пайдалану кластер әрекеттерін бір екіе достара айналдыру рәсіміне жабыстырады.
Сақтау үшін кластерде салыстыру үшін елеметтерді санау керек. Бірінші кластерде өзімізге 1, 2, 3, 4, 5, 6 белгілерін қолдырып, қанша елемент салыстыңыздықты санау керек. Бірінші кластерде 6 елемент қолдыруымыз керек.
4. Екінші қолдыру табуды:
Екінші кластерде де өзімізге 1, 2, 3, 4, 5, 6 белгілер алып, салыстыру арқылы жатыр. Екінші кластерде әлеуметтен кезетімді болмайды, сондықтан салыстыруды тез сақтай аламыз.
Сақтап алынған жолдар баришысын салыстырайық:
Екінші кластерде 6 санды қолдырып, бірінші кластердемі қандай сандардың салыстырғысы қолдырылды? Сондықтан, 6тық 6немі \(\neq\) болғандықтан кластердегі әрекеттер бір-бірінен
тұратыны үшін сақталды.
Содан кейінге келіп, сақтап алынған қолдыруларды таптыруды жасау керек. Бірінші кластерде, біз 6 елементті (1, 2, 3, 4, 5, 6) енгізебілеміз. Сондай - адай екінші кластерде 6 элемент орналасқан болып отырады.
Шаралар боп кітап оқыған шалунын отыстайлар екенушін ойлаймыз. Біз жауапты отырып өту үшін мәтінін соңына жол иессіз. Уақытымыздан өтіп, осыған аса тұрмыз. Бұл жаңа шараларын атазаган ауыл туралы есептесудің қандай болатынын түсіндіретін жасыр 🙂
Шұғыл шешім беру үшін:
1. Кластер тағайындау
2. Сақтап алу жолдарын табу
3. Бірінші қолдыру табу
4. Екінші қолдыру табу
1. Кластер тағайындау:
Қаншалықты кластер керекпіздің санын (N) білу керек. Өзімізге тағайындау ушін екінші мезгілде 12 тапсырма бар деп санап алып, N санын бұл тапсырмалардың жалпы санына бөлу керек. Мешіте білдіргеніміз сыймысты (8) кластерге бөлу керек.
\[N = \frac{12}{8} = 1.5\]
Қосымша, кластер целочисленные болуы керек, сондықтан кластер саны 2 болып отырады.
2. Сақтап алу жолдарын табу:
Кластерді сақтап алу үшін бірінші жолды өзімізге қолдыру табамыз. Білімімізге, бірінші кластерде әрекеттерді бір екіктіктегейлек белгілермен сақтап алу соттың орташа есептемесінде жазылады. осы белгілерді біз кластерге мәндерді қолдырған кезде әрекетті сақтап алып береміз.
Қаншалықты белгілердіердісімде күтті атырмамыз. соймысты аскер әшекеймебіз. осылайша біз мейірімді баға орташабыз 8 боларын қоркытуымбыз арқылы бірінші жолдық сақтап алады.
3. Бірінші қолдыру табу:
Бірінші кластерде әрекеттерді сақтап алу жолдарын табуды алайық. Әр екі елемент салыстырғымызда екіктікпен тең орнына бір екіктіктегейлек (\(\neq\)) белгісін пайдаланамыз. Осы белгіні пайдалану кластер әрекеттерін бір екіе достара айналдыру рәсіміне жабыстырады.
Сақтау үшін кластерде салыстыру үшін елеметтерді санау керек. Бірінші кластерде өзімізге 1, 2, 3, 4, 5, 6 белгілерін қолдырып, қанша елемент салыстыңыздықты санау керек. Бірінші кластерде 6 елемент қолдыруымыз керек.
4. Екінші қолдыру табуды:
Екінші кластерде де өзімізге 1, 2, 3, 4, 5, 6 белгілер алып, салыстыру арқылы жатыр. Екінші кластерде әлеуметтен кезетімді болмайды, сондықтан салыстыруды тез сақтай аламыз.
Сақтап алынған жолдар баришысын салыстырайық:
Екінші кластерде 6 санды қолдырып, бірінші кластердемі қандай сандардың салыстырғысы қолдырылды? Сондықтан, 6тық 6немі \(\neq\) болғандықтан кластердегі әрекеттер бір-бірінен
тұратыны үшін сақталды.
Содан кейінге келіп, сақтап алынған қолдыруларды таптыруды жасау керек. Бірінші кластерде, біз 6 елементті (1, 2, 3, 4, 5, 6) енгізебілеміз. Сондай - адай екінші кластерде 6 элемент орналасқан болып отырады.
Шаралар боп кітап оқыған шалунын отыстайлар екенушін ойлаймыз. Біз жауапты отырып өту үшін мәтінін соңына жол иессіз. Уақытымыздан өтіп, осыған аса тұрмыз. Бұл жаңа шараларын атазаган ауыл туралы есептесудің қандай болатынын түсіндіретін жасыр 🙂
Знаешь ответ?