Классификациялық деректер базасы, мамандықтардың не бойынша топтастыру керек?
Лунный_Хомяк
Классификациялық деректер базасы (КДБ) - бұл ағымдық желілерді тіркеу, сақтау және өңдеу жүйесі. Ол әр азаматтың өмірі бойынша ақпаратты біріктіру үшін пайдаланылады. Мамандықтардың не бойынша топтастыру керек деп сұраушы көрсетті жауаптарды маңыздайды. Сондықтан, кейбір критерияларға байланысты мамандықтар орындалуына бөлінеді. Мысалы, атпенің, өздігені, мамандықтағы орташа атарын теңізуі мамандандыруды болашақ мамандық/профессияны таңдамау әдісі болуы мүмкін.
Топтастыру кезінде осы критерияларға негізделген КДБ-ні пайдалану керек. КДБ-де бар біліктіліктер, дайындамалар, сынақтар, сапалы бағдарламалар мен басқа мәліметтер кез-келген мамандықпен қатар пайдаланушыларға көмек көрсету үшін пайдаланылады. КДБ-де күрделі біліктіліктерді тексеру үшін орындалатын сауаттылықтарда (қиындық, қайырымдылық, тиісті шешілгендік) бар белгілер жиналған.
Оқушыға мамандықтардың не бойынша топтастыру керек деп сұраушы көрсету мақсатына байланысты, бұл негізгі маман/департаменттермен және эксперттермен жұмысты орнатуға мүмкіндігін бөлісе аласыз. Кейбір мамандықтар әрекет беру, басқару және мәнгілік, қаржылық-экономикалық нысаналар, техникалық нысан әрекеті болмаған мен мамандықпен айналып тұратын нысаналар үшін өзара байланыс жасау маңызды.
Шынайы маңызы, мамандықтардың не бойынша топтастыру мақсатына көбірек дайындалу керек, ол мен оқушыға мақсаттылық беру үшін арнайы оқу жасауға тура болады. Шындықтан оларды біріктету кезінде оқушыға тиімді жасау саласында өзара байланыс жасауға болатын адамдардың еңбек алуы керек. Бұл адамдар атпені еңгізеді және деректерді алмасу, жинау және сақтау, айырмашылықпен, топтастыруды жауапкершілікатын басқа функцияларды көмек қылуға мүмкіндік береді.
Сол жұмыс жасау маңызды, себебі мамандықтардың не бойынша топтастыру көбінесе мектептегі оқушылардың мамандықты тегін болжау, оқу процесін күшейту мен тура егжей-тегжейлі бастау авторлардың деңгейін алдын алуға мүмкіндік береді. Жалпы ойын барысында, мамандықтар ортасында аналитикалық ойлау, кеңістіктерді бойынша байланыс, малын өзгерту мүмкіндігі, табыс-зияны жер астындағы қалыпты эффектілік және шақтылықты бағалау сияқты көп параметрлерді салыстыру толтырымдарының жауапкершілікін көздеуден тұруы мүмкін.
Алдымен сөйлесуден кейін, мамандықтардың не бойынша топтастыру керек деп сұраушы көрсетті жауаптарды пайдалану кезінде онымның қалыпты түрдегі маңызы мүмкін. Тоқтама тоқымашылықтарын, кеңістіктерді тебуге келтіруді және мамандықтарды ұмтылуына көмек көрсету жатқан сайттарды жасауды рекомендедім. Кейбір сайттар мамандықтардың нұсқаларын, атауларын, түрлерін, әдептелуді қамтамасыз ететіндерін, аталмыш мамандықтардың жобаларын көрсеткен және мамандықтар арасындағы кәсіби байланыстырмаларды реттеуге мүмкіндік береді.
Сіздерге осы мәселенің толық шешімін бергім келеді деп көмеккеріме дайын боламын. Басқа кез-келген сұрауларыңыз болса, сұрауларыңызды өзара қарым-қатынасыз негізделетін <<Сұрау жіберу>> батырмасын басыңыз.
Топтастыру кезінде осы критерияларға негізделген КДБ-ні пайдалану керек. КДБ-де бар біліктіліктер, дайындамалар, сынақтар, сапалы бағдарламалар мен басқа мәліметтер кез-келген мамандықпен қатар пайдаланушыларға көмек көрсету үшін пайдаланылады. КДБ-де күрделі біліктіліктерді тексеру үшін орындалатын сауаттылықтарда (қиындық, қайырымдылық, тиісті шешілгендік) бар белгілер жиналған.
Оқушыға мамандықтардың не бойынша топтастыру керек деп сұраушы көрсету мақсатына байланысты, бұл негізгі маман/департаменттермен және эксперттермен жұмысты орнатуға мүмкіндігін бөлісе аласыз. Кейбір мамандықтар әрекет беру, басқару және мәнгілік, қаржылық-экономикалық нысаналар, техникалық нысан әрекеті болмаған мен мамандықпен айналып тұратын нысаналар үшін өзара байланыс жасау маңызды.
Шынайы маңызы, мамандықтардың не бойынша топтастыру мақсатына көбірек дайындалу керек, ол мен оқушыға мақсаттылық беру үшін арнайы оқу жасауға тура болады. Шындықтан оларды біріктету кезінде оқушыға тиімді жасау саласында өзара байланыс жасауға болатын адамдардың еңбек алуы керек. Бұл адамдар атпені еңгізеді және деректерді алмасу, жинау және сақтау, айырмашылықпен, топтастыруды жауапкершілікатын басқа функцияларды көмек қылуға мүмкіндік береді.
Сол жұмыс жасау маңызды, себебі мамандықтардың не бойынша топтастыру көбінесе мектептегі оқушылардың мамандықты тегін болжау, оқу процесін күшейту мен тура егжей-тегжейлі бастау авторлардың деңгейін алдын алуға мүмкіндік береді. Жалпы ойын барысында, мамандықтар ортасында аналитикалық ойлау, кеңістіктерді бойынша байланыс, малын өзгерту мүмкіндігі, табыс-зияны жер астындағы қалыпты эффектілік және шақтылықты бағалау сияқты көп параметрлерді салыстыру толтырымдарының жауапкершілікін көздеуден тұруы мүмкін.
Алдымен сөйлесуден кейін, мамандықтардың не бойынша топтастыру керек деп сұраушы көрсетті жауаптарды пайдалану кезінде онымның қалыпты түрдегі маңызы мүмкін. Тоқтама тоқымашылықтарын, кеңістіктерді тебуге келтіруді және мамандықтарды ұмтылуына көмек көрсету жатқан сайттарды жасауды рекомендедім. Кейбір сайттар мамандықтардың нұсқаларын, атауларын, түрлерін, әдептелуді қамтамасыз ететіндерін, аталмыш мамандықтардың жобаларын көрсеткен және мамандықтар арасындағы кәсіби байланыстырмаларды реттеуге мүмкіндік береді.
Сіздерге осы мәселенің толық шешімін бергім келеді деп көмеккеріме дайын боламын. Басқа кез-келген сұрауларыңыз болса, сұрауларыңызды өзара қарым-қатынасыз негізделетін <<Сұрау жіберу>> батырмасын басыңыз.
Знаешь ответ?