klасс: 9 урок контроля чтения. работа с текстом "easy und scheer". на проверку понимания прочитанного текста. 1) Как дальше происходит? Что соответствует друг другу? 1. Мы все стояли весьма скептически, ждали, пока придет последний, когда произошло то, что было сенсацией: 2. Каждый из нас думал одно и то же: 3. Я сказал, что это странно - Майк Шир появился. - Он больше не вписывается в нашу компанию. - Какие люди бывают. 2) Что соответствует друг другу? 1. "И теперь служба по раздаче пирожков. Хансен, кто записывается? Мне нужно пять "Изи". Скир 2. Да-да, сэр. Ханьо.
Янтарь
1) Дальнейшая последовательность событий была следующей: все стояли скептически, ожидая прихода последнего человека. Внезапно произошло событие, которое вызвало сенсацию: Майк Шир появился. Каждый из нас поделился своими мыслями по этому поводу. Я выразил свое удивление и сказал, что такое появление Майка Шира было странным и он больше не соответствует нашей компании. Все обсудили, какими бывают люди.
2) Взаимосвязь между предложениями следующая: первое предложение говорит о пирожках и спрашивает Хансена, кто записывается на них, просьба получить пять "Изи". Второе предложение подтверждает, что Ханьо ответил согласно просьбе Хансена, подтверждая, что он записал заказ на пять "Изи".
2) Взаимосвязь между предложениями следующая: первое предложение говорит о пирожках и спрашивает Хансена, кто записывается на них, просьба получить пять "Изи". Второе предложение подтверждает, что Ханьо ответил согласно просьбе Хансена, подтверждая, что он записал заказ на пять "Изи".
Знаешь ответ?
О проекте
Мы такая же школота как ты ;)
Предметы
Русский язык- Математика
- Геометрия
- Музыка
- История
- Экономика
- Литература
- Алгебра
- Другие предметы
- Физика
- Информатика
- Обществознание
- География
- Немецкий язык
- Химия
- Английский язык
- Психология
- Українська мова
- Окружающий мир
- Биология
- Беларуская мова
- Қазақ тiлi
- Право
- ОБЖ
- Українська література
- МХК
- Французский язык
